Wilhelm Wundt: Biografie și teorii principale

Wilhelm Wundt (1832-1920) a fost un psiholog, filozof și fiziolog german, faimos pentru crearea primului laborator de psihologie experimentală, în 1879, în Leipzig (Germania), cunoscut ca Institutul de Expertiză Psihologie. În prezent, el este considerat tatăl psihologiei moderne.

Wundt a fost, de asemenea, precursorul teoriei psihologiei structurale dezvoltat de Edward Bradford Titchener, marele exponent al acestui curent. Această teorie a cunoașterii încearcă să analizeze experiența individului pe toată durata vieții sale, înțelegând aceasta ca o rețea de elemente.

Din pregătirea universitară, medicul, psihologul german a devenit unul dintre cele mai importante personalități din a doua jumătate a secolului al XIX-lea și începutul secolului XX în domeniul psihologiei.

Importanța sa constă în faptul că a fost primul care a investigat științific comportamentul uman. Pentru aceasta a urmat pe urmele lui Ernst Heinrich Weber (1795-1878), pe care el la numit mereu "părintele fondator al psihologiei".

Mintea și modul de acțiune al individului fuseseră deja obiectul cunoașterii altor filozofi sau psihanaliști, diferența fiind în metoda folosită. În timp ce alți gânditori se concentrau pe abstractizarea gândurilor sau pe rătăciri, Wundt încorporează o metodă științifică și sistematică pentru această disciplină.

Wilhelm Wundt a avut o carieră foarte productivă și a făcut din Leipzig o referință mondială în psihologie.

Pentru toate acestea, a primit unele recunoașteri, cum ar fi Premiul Pour le Merité pentru Știință și Arte sau doctoratul onorific la universitățile din Leipzig și Göttingen. De asemenea, a fost numit membru onorific al 12 societăți științifice, atât în ​​Germania, cât și în străinătate.

În acest articol, vă aduc un rezumat al vieții personale a acestui personaj, principalele contribuții pe care le-a făcut psihologiei și o selecție cu unele dintre cele mai importante lucrări ale sale.

biografie

Wilhelm Maximilian Wundt sa născut pe 16 august 1832 în cartierul Neckarau, situat la periferia orașului industrial Mannheim (Germania). Cu toate acestea, Wilhelm și-a petrecut cea mai mare parte din copilărie într-un oraș numit Heidelsheim, situat în orașul Bruchsal. El a fost al patrulea copil al cuplului format din pastorul protestant Maximilian Wundt (1787-1846) și Maria Friedrerike née Arnold (1797-1868).

Atât din partea mamei, cât și din partea tatălui, Wilhelm Wundt avea rude intelectuale, medici, profesori, psihologi etc.

Tatăl său, pe de altă parte, nu era o persoană foarte reușită, după cum spune Rieber (2001).

Wundt a fost crescut ca un singur copil, deoarece doi dintre frații lui mai mari au murit înainte de naștere și singurul în viață, a fost trimis să studieze cu matusa sa la sala de sport din Heidelberg, când Wilhelm era încă foarte tânăr.

Copilăria lui era destul de calmă. Nu a avut niciodată mulți prieteni de vârsta lui, el a preferat compania adulților sau sa dedicat citirii și studierii. Da, el a stabilit o mare prietenie cu un pastor care la dobândit pe tatăl său, Friedrich Müller, care va deveni tutorele său.

Citirea a fost pasiunea sa, încurajată și de biblioteca tatălui său. După ce a frecventat școala din Heidelsheim de mai mulți ani, a intrat în sala de sport din Bruchsal, unde a avut un timp foarte proast, fiind prima dată când era departe de familia sa.

După ce a pierdut acel an universitar, sa întâlnit la casa mătușii cu fratele său mai mare, pentru a participa la gimnaziul din Heildeberg.

Mai târziu, în anul 1851 a intrat în Universitatea din Tibunga, unde în cele din urmă a ajuns la Heildeberg unde și-a primit doctoratul în medicină în 1856. În timpul studiilor, a petrecut un semestru studiind cu anatomistul și fiziologul Johannes Peter Müller și fizicianul și fiziologul Emil-du Bois-Reymond. Această formare la calificat drept profesor și a început să predea fiziologia.

Din 1857 până în 1864 a fost numit profesor la Institutul de Fiziologie din Heidelberg. Doi ani mai târziu, fiziologul, psihologul și fizicianul, Hermann von Helmholtz ar ocupa un post didactic și l-ar fi făcut pe Wilhelm asistentul său.

În 1862 a predat primul său curs de psihologie și în 1864, Wundt a început să predea profesor asociat de psihologie medicală și antropologie.

Cu toate acestea, când Hermann von Helmhotz a plecat la Berlin în 1871, Wilhelm a fost ignorat pentru a-și lua locul.

Între anii 1873 și 1874 a publicat cea mai cunoscută lucrare Grundzüge der fyziologischen Psychologie . În această carte, Wundt încearcă să unească fiziologia și psihologia.

Tot în 1874 a început să predea filosofia inductivă la Universitatea din Zurich. Acolo ar exercita doar un an, pentru că în 1875 ar accepta o ofertă de a preda orele de filosofie la Leipzig. Învățătura sa a început cu prelegerea Logică și Metode cu respect pentru metodele de știință naturală ( Logik und Methodenlehre mit besonderer Rücksicht auf die methoden der Naturforschung).

Leipzig a fost foarte important pentru Wilhelm. În departamentul de filosofie a fost atunci când el ar putea să-și dea liber mintea lui și să dobândească mai multe cunoștințe. Aproape toți tovarășii lui erau urmași ai lui Johann Friedrich Herbart.

Acolo va ști și va susține teoriile privind psihologia experimentală a lui Ernst Heinrich Weber și ar fi de acord cu filosoful și psihologul Gustav Theodor Fechner (1801-1887). Acesta din urmă a devenit precursorul experimentelor psihologice dezvoltate de Wundt.

Dar, mai presus de toate, Universitatea din Leipzig a fost cea care la făcut faimos atunci când i sa permis să instaleze un laborator dedicat exclusiv psihologiei, Institutul de Psihologie Experimentală.

Înființarea laboratorului a fost însoțită de publicarea primului jurnal de psihologie din 1881, Philososphiche Studien, care conținea rezultatele experimentărilor efectuate.

Printre primii membri ai acestui laborator au fost: Granville Stanley Hall (1844-1924), Max Friedrich, James McKeen Cattell (1860-1944), Alfred Lehmann (1858-1921), Hugo Münsterberg (1863-1916) și Emil Kraeplin (1856-1921). 1926).

Institutul de Psihologie Experimentală ia câștigat mulți adepți printre studenții universitari, care i-au oferit să-l ajute la laborator și care au început să investigheze psihologia experimentală în conformitate cu îndrumările sale. Ca contrapunct, instituția universitară nu a recunoscut oficial facilitățile de laborator ca parte a campusului până în 1883.

În aceeași universitate din Leipzig el va ocupa funcția de rector din anul 1889 până în anul 1890.

În ceea ce privește viața sa sentimentală, în 1867 sa întâlnit cu soția sa, Sophie Mau (1844-1912), fiica teologului Heinrich August Mau și soția sa Louise și sora arheologului August Mau. Wilhelm și Sophie s-au căsătorit la 14 august 1872 și au avut trei copii: Eleanor, Louise și Max.

În cele din urmă, în 1917, renumitul psiholog german sa retras din învățătură și a fost înlocuit de elevul său, Felix Krueger.

Wilhelm Wundt a murit pe 31 august 1920 în Grossbothen, un sat din Leipzig, la 88 de ani.

Psihologie experimentală

Wundt este considerat tatăl psihologiei moderne, și chiar și de unii, părintele psihologiei în general. El a fost primul care a separat psihologia ca disciplină științifică proprie, în afară de alte discipline precum filosofia sau fiziologia.

Psihologul german lasă deoparte speculațiile și formalizează psihologia ca știință, cu o metodă experimentală adaptată nevoilor sale. Este ceea ce se numește psihologie experimentală.

După cum a stabilit Wilhelm Wundt în Principiile psihologiei fiziologice, psihologia experimentală ar trebui să fie numită "psihologia care primește asistență din fiziologie în elaborarea metodelor experimentale".

El înțelege că viața într-un sens larg "trebuie să acopere atât procesele organismului fizic, cât și procesele conștiinței". De aceea, la fel cum fiziologia studiază manifestările externe ale corpului și simptomele psihosomatice, cu ajutorul psihicului, pentru psihologie, poate fi util să cunoaștem reacțiile fiziologice.

Pentru Wundt, singurul obiect de studiu sunt experiențele interioare resimțite de individ. Fiind atât de diferit de obiectul de studiu al fiziologiei, este necesară completarea metodei științifice cu caracteristici pure ale disciplinei psihologice.

Metoda științifică este completă cu o procedură de observare internă, care, spre deosebire de alți gânditori antice, nu se bazează pe speculații, ci pe știința experimentală.

Metodă de psihologie experimentală

Potrivit lui Kurt Danzinger în articolul său "Istoria introspecției reconsiderate", publicat în Jurnalul de Istorie a Științelor Behavoriale, există anumite ambiguități cu metoda lui Wilhelm Wundt, care poate duce la confuzie.

În această secțiune, încerc să explic explicația lui Wilhelm Wundt și modul în care acesta diferă de alte procese introspective ale minții, cum ar fi cele propuse de filozofi precum Plato și Aristotel.

Wundt, atunci când explică metoda sa distingând între observația "sinele" (Selbstbeobachtung) și percepția internă (innere Wahrnehmung). Această distincție a fost pierdută odată cu traducerea din germană în engleză a lucrărilor psihologului german.

În general, a fost tendința de a numi metoda psihologiei experimentale pe care Wundt o propune ca introspecție, ceea ce dă naștere la confuzie, deoarece filozoful și psihologul au fost foarte critici cu acest mod de a cunoaște mintea.

Critica principală pe care Wundt a făcut-o acestei metode de observare internă a individului a fost obiectivitatea mică a observatorului, datorită distanței limitate față de experiențele analizabile.

Prin urmare, Wilhelm Wundt se concentrează pe aspectele măsurabile sau pe comportamentele regulate care sunt date atunci când analizează experiențele interne. Într-un fel, ea sistematizează percepția internă. Se poate spune că, într-un fel, este o metodă naturalistă, deoarece copiază aspecte ale modului de cunoaștere a științelor naturale. Desigur, luând în considerare întotdeauna aspectele disciplinei psihologice.

Din acest motiv, observatorii sau persoanele care experimentează această percepție internă trebuie să fie antrenați anterior. În acest fel, se evită căderea în subiectivități.

În plus, acest tip de introspecție, astfel încât să seamănă cu metoda de cunoaștere a științelor externe, trebuie combinat apoi cu observarea și nararea acelor experiențe "originale" pentru a evita un proces de reflecție a conștiinței care poate denatura acele percepții care acestea au fost obținute într-un prim loc și sunt considerate obiective.

În cele din urmă, Wundt adaugă alte elemente care dau această metodă obiectivității, cum ar fi timpul de reacție și asocierea cuvintelor.

Pentru elaborarea acestei metodologii, Wundt a fost puternic influențat de Gustave Fetchner.

Influența lui Wundt asupra structuralismului

Deși Wilhelm Wundt face parte din teoria voluntariatului, el a avut o mare influență asupra conformării structuralismului.

Voluntarismul este doctrina curentă sau filosofică și psihologică care stabilește voința ca principiu care guvernează mintea.

Odată cu instalarea laboratorului de psihologie experimentală din Leipzig, Wundt recruta un număr mare de discipoli, inclusiv Edward Titchener. Acesta din urmă este cunoscut pentru transferul cunoștințelor dobândite cu Wilhelm Wundt și psihologia experimentală în Statele Unite. Din această cunoaștere, scoala structuralistă apare.

Acest curent este așa numit deoarece concepe experiența ca un set de elemente interdependente, ca structură.

Pentru Titchener, psihologia este responsabilă pentru studierea conștiinței sau a experiențelor conștiente, ca și pentru Wundt.

Pentru englezi, conștiința este împărțită în trei elemente: senzații fizice, sentimente și imagini. Ca majoritatea experimentelor efectuate la Leipzig cu psihologul Wilhelm Wundt, cu care a analizat, mai ales, senzații, imagini vizuale etc.

Edward B. Tichtener adoptă de asemenea metoda folosită de Wilhelm Wundt pentru psihologia experimentală; Introspecție și autoanaliză de către observatori instruiți.

fabrică

  • Die Lehre von der Muskelbewegung (1858)
  • Lehrbuch der Physiologie des Menschen (1865)
  • Die fizikalischen Axiome und ihre Beziehung zum Causalprincip (1866)
  • Handbuch der medicinischen Physik (1867)
  • Beiträge zur Theorie der Sinneswahrnehmung (1862)
  • Vorlesungen über die Menschen- und Thierseele (1863/1864)
  • Grundzüge der fyziologischen Psiologie (1874)
  • Untersuchungen zur Mechanik der Nerven und Nervencentren (1876)
  • Logik (1880 - 1883)
  • Eseuri (1885)
  • Ethik (1886)
  • Sistemul filosofiei (1889)
  • Grundriß der Psychologie (1896)
  • Völkerpsychologie (1900-1920)
  • Kleine Schriften (1910)
  • Einleitung in die Psychologie (1911)
  • Probleme der Völkerpsychologie (1911)
  • Elemente der Völkerpsychologie (1912)
  • Reden și Aufsätze (1913)
  • Sinnliche und übersinnliche Welt (1914)
  • Über den wahrhaftigen Krieg (1914)
  • Die Nationen und ihre Philosophie (1915)
  • Erlebtes und Erkanntes (1920)