Ce este controlul parental pe net?

Controlul parental în rețea este vigilența pe care părinții copiilor o au pentru a nu-și petrece prea mult timp pe internet sau pentru a vizita site-uri cu conținut pentru adulți.

În prezent, internetul a fost stabilit în casele noastre pentru a face parte din familia noastră. Având în vedere decalajul digital care există între diferite generații, părinții se găsesc cu o nouă problemă care se caracterizează prin reglementarea folosirii internetului de către copiii lor, precum și joacă un rol pe care nu l-au mai făcut până acum.

Date privind utilizarea pe internet de către minori

În prezent, există mulți copii care decid să folosească noi tehnologii în timpul lor liber, în loc să joace în străinătate.

91, 2% dintre copiii din grupa de vârstă 10-14 în conformitate cu datele din INE 2013 expuse în García și Ayala 2013 au accesat internetul și cresc pe măsură ce ajungem la vârsta de 97, 8 ani % dintre tinerii între 16 și 24 de ani.

După cum vedem, internetul facilitează o serie de resurse, precum și abilitățile care sunt importante pentru a se dezvolta în mod corespunzător în societatea în care trăim (Hargittai, 2010).

În ciuda celor de mai sus, aceasta ascunde riscurile multiple pentru minori, care a atras atenția părinților, al căror rol sa schimbat și a venit să joace rolul de agenți socializați responsabili cu controlul utilizării de către copii a acestor tehnologii ( Livingstone și Helsper, 2008).

Cu toate acestea, puțini părinți beneficiază de instrumentele disponibile pe Internet pentru ai îndruma pe copii să utilizeze în condiții de siguranță noile tehnologii.

Potrivit datelor prezentate în Comisia Europeană 2006 și 2008, citată în García și Ayala (2013), 48% dintre părinții minorilor din 2008 nu au impus norme care să controleze navigația copiilor lor online, comparativ cu 15% .

Ce este controlul parental sau medierea?

Medierea sau controlul parental ar putea fi considerat "o practică necesară din partea adulților sau a părinților, care vizează copiii care folosesc bine aceste dispozitive" (Sánchez și Senra, 2009).

Putem constata că adulții pot avea concepții diferite în ceea ce privește noile tehnologii, o poziție pozitivă în care să formăm familiile care furnizează informații copiilor lor și care se îngrijesc că le folosesc bine.

Pe de altă parte, există și familii care au o atitudine negativă față de utilizarea acestor dispozitive, respingându-le complet, datorită multitudinii de riscuri pentru minori (Sánchez și Senra, 2009).

Ce tipuri de mediere parentală există?

Potrivit lui Pinto (2000) citat în Bernades (S / F), putem clasifica controlul parental sau medierea în:

• Familiile ar continua pur și simplu să monitorizeze regulile de utilizare și să controleze timpul petrecut de copil folosind noile tehnologii.
• Acest tip de familie ar avea grijă de locurile pe care le vizitează copilul dvs., orientându-l într-un mod activ către cele mai recomandate pagini.
• În cele din urmă, familiile offshoring sunt cele mai recomandate, deoarece le învață pe minori să utilizeze rețeaua într-un mod sigur și generalizat.

Este adevărat că există aceste trei tipuri de familii în ceea ce privește utilizarea noilor tehnologii, cu toate acestea cele mai abundente sunt primele, fie din cauza lipsei de timp, fie a lipsei de cunoștințe.

Ce instrumente putem folosi ca părinți și educatori?

Există multe instrumente pe care le putem folosi în echipamentul nostru, astfel încât minorii să poată naviga în siguranță. Iată câteva sfaturi și instrumente:

Identitate digitală

Când navigăm, lăsăm o amprentă digitală sau o identitate digitală. Este important ca copiii să știe că această identitate digitală poate fi atât negativă, cât și pozitivă și că poate afecta ulterior viețile lor.

Este recomandat să folosim instrumente pentru a înțelege importanța identității dvs. digitale, precum și ceea ce puteți vedea despre ele pe internet.

Pentru aceasta putem folosi motorul de căutare "Yasni", în care există o secțiune dedicată exclusiv găsirii de informații despre o persoană pe Internet.

Un alt instrument pe care îl putem folosi dacă copilul are un cont Google este adresa web a alertelor. Dacă activați opțiunea "prezență pe internet", putem ști de fiecare dată când ne menționează (Junta Castilla y León, 2016).

Este important ca minorii să fie conștienți de faptul că identitatea digitală este importantă și că le poate afecta viața, deci trebuie să fim atenți să o creăm într-un mod pozitiv.

Filtre parentale pe computere și alte dispozitive

Minorii folosesc de obicei tot felul de dispozitive în fiecare zi. Deși credem că aceste dispozitive sunt sigure, acest lucru nu este de obicei cazul.

De aceea trebuie să folosim instrumentele pe care părinții noștri le avem la dispoziție de la o vârstă fragedă.

Acestea se numesc instrumente de control parental, aceste instrumente efectuează, de obicei, acțiuni de control, supraveghere și direcționare a utilizării tehnologiei de către minori (Junta Castilla y León, 2016).

Control parental în Windows

Putem face această configurație Control parental dacă avem un dispozitiv care utilizează Windows.

• Accesați butonul de pornire, apoi faceți clic pe setări și introduceți panoul de control.
• Dacă faceți clic pe conturile de utilizator și protecția copilului, veți introduce opțiunea de a configura controlul parental pentru toți utilizatorii.
• Trebuie să verificăm dacă administratorul echipei are o parolă, dacă nu este așa, trebuie să o punem.
• Ar trebui să creăm un cont care este utilizat numai de copil.
• După ce am făcut toate etapele anterioare, vom începe să activați controlul parental, selectând locurile și activitățile pe care minorul va putea să le efectueze pe dispozitiv, de la blocarea descărcărilor până la punerea limitelor de utilizare.

Programul Qustodio

Există, de asemenea, alte instrumente pe care le putem utiliza pentru controlul parental, cum ar fi instrumentul Qustodio, care într-un mod simplu ne permite să vedem ce a vizitat copilul în echipamentul instalat.

În plus, blochează căutările care nu sunt adecvate pentru copil, pot limita timpul și chiar pot restricționa jocurile și aplicațiile (programul CyL, 2016).

Acest tip de instrument este de obicei instalat mai ușor și trebuie doar să urmăm pașii pe care ni le oferă. Dacă aveți mai multe dispozitive, puteți să le instalați în toate.

Ceva care caracterizează acest instrument este că poate fi ascuns în dispozitiv, astfel încât minorul să nu vadă că este operativ. De asemenea, oferă rezumate ale activității minorului.

Odată instalat în echipă, pur și simplu trebuie să ne punem în portalul familiei și să punem datele noastre.

Apoi, ca și în cazul instrumentului anterior, putem configura dispozitivul și poate chiar să blocheze paginile Web, să adăugăm valide, să etichetăm site-urile ca nevalabile etc.

În cadrul acestor posibilități putem face și un program de utilizare a dispozitivului, astfel încât să funcționeze numai în programul pentru care a fost programat anterior de noi.

Cum ne îndrumăm copiii?

Există mai multe instrumente pentru a stabili norme privind utilizarea echipamentelor, dar trebuie să fim conștienți de faptul că trebuie să discutăm cu copiii pentru a înțelege mai devreme normele și măsurile de protecție, precum și siguranța acestora și să le folosim ca o ultimă opțiune și chiar ca întărire de securitate.

Cu toate acestea, putem crea unele îndoieli cu privire la faptul dacă ne descurcăm bine, deoarece exercițiul pe care trebuie să-l facem cu un minor nu va fi același, deoarece depinde de vârsta copilului.

Potrivit Oficiului pentru Securitate al Internetului, trebuie să facem această diferență în ceea ce privește tipul de control parental sau de mediere în funcție de vârstă, ceva ce putem fi destul de evident, dar cum putem face acest lucru?

De la 3 la 5 ani

În prezent, copiii au primul lor contact cu noile tehnologii la vârsta de 3 până la 5 ani. Deoarece acestea sunt destul de mici, este recomandabil să le supravegheze într-un mod total în tot ceea ce fac cu dispozitivele și ca părinți pentru a le educa cu privire la utilizarea corectă a acestora.

De la 6 la 9 ani

În acest grup de vârstă, ei iau primii pași online. Este important să continuăm să monitorizăm activitățile dvs. din rețea utilizând toate instrumentele pe care le avem la dispoziție.

De la 10 la 13 ani

La vârstele între 10 și 13 ani, minorii încep cu utilizarea rețelelor sociale, a jocurilor online și a telefoanelor mobile. Prin urmare, minorii trebuie să fie conștienți de riscurile care există cu rețelele sociale, precum și cu identitatea lor digitală.

Prin urmare, rolul familiei este fundamental.

Peste 14 ani

Având în vedere vârsta lor, va fi mai dificil pentru părinți să-și mediaze activitățile cu noile tehnologii.

De aceea este important să avem o atitudine relaxată și să avem încredere că o vor folosi bine.

Recomandări pentru părinți și educatori

În calitate de părinți și educatori, este necesar să avem în vedere ori de câte ori avem un copil acasă care folosește noile tehnologii următoarele recomandări:

• Informațiile pe care le publicăm pe internet sunt greu de șters complet, cu ajutorul cărora putem crea o identitate digitală inadecvată a noastră înșine.
• Deoarece dispozitivele sunt folosite de minori, este important să le avem într-un loc frecventat, pentru a vedea ce fac ei, indiferent dacă folosim programe pentru a controla folosirea lor de către ei.
• Este important să vă asigurați utilizarea mai sigură, că folosim parole securizate și că computerele noastre au antivirus și firewall-uri. Putem face o similă a acestui lucru în lumea reală, atunci când un copil iese să se joace cu bicicleta poarta o cască, tampoane pentru genunchi etc.
• Ca părinți, trebuie să monitorizăm ce joacă copilul nostru sau ce face cu aceste dispozitive. Nu pentru a le certa sau a interzice folosirea lor, ci pentru a vă ghida în utilizarea corectă și a avertiza asupra posibilelor riscuri.
• Utilizați sisteme de control parental. Dacă copilul nostru este minor, este important ca, pe lângă faptul că vorbim cu ei pentru a explica utilizarea corectă a acestor dispozitive, luăm în considerare utilizarea acestui tip de instrumente pentru a consolida această utilizare bună.
• Dacă dispozitivele folosite de copilul nostru au o cameră web, este important să îl păstrăm acoperit cu un anumit material, deoarece există programe care vă permit să-l hackați și să faceți fotografii, printre alte pericole (Junta Castilla y León, 2016).

concluzie

Incorporarea de noi tehnologii în viața de zi cu zi a însemnat o schimbare considerabilă în performanța rolurilor părinților și mamelor.

Prin urmare, este important să cunoaștem aceste lucruri pentru a ghida și a sfătui copiii noștri în folosirea lor adecvată.

Este important să cunoaștem diversitatea instrumentelor care există pentru a ne ajuta să facem acest lucru în mod corect, dar este și mai important să știm paginile care ne mențin actualizate și ne oferă îndrumări cu privire la cum să procedăm.