Cercetare în justiție: Cum se face și exemple

Justificarea investigației sau justificarea problemei se referă la baza anchetei sau la motivul pentru care se desfășoară ancheta. Justificarea trebuie să includă o explicație pentru proiectul utilizat și metodele utilizate în cadrul anchetei.

Justificarea proiectului este de a explica de ce trebuie implementată o soluție la problema descrisă în cercetare. Justificarea trebuie specificată corect, astfel încât întregul proiect de cercetare să fie puternic.

Într-o anchetă practic tot ceea ce se face trebuie să fie justificat. Fiecare aspect al designului studiului are o influență asupra a ceea ce este învățat din studiu.

Criticii pot distrage valabilitatea sau relevanța constatărilor dacă cred că există ceva atipic față de persoanele selectate pentru studiu, o prejudecată care determină selectarea anumitor persoane, ceva nedrept cu privire la grupurile comparate, ceva rău în privința abordării întrebări etc.

Prin urmare, trebuie furnizat un motiv pentru aspectul acasă al studiului. Pentru a vedea cum o fundație face o diferență, trebuie să ne imaginăm că două studii diferite sunt citite cu modele și metode similare, dar din motive diferite. Atunci ar trebui să întrebăm care dintre ele este considerată mai convingătoare; care va avea cea mai bună justificare.

Cum se scrie o justificare a cercetării

1- Specificați declarația

O narațiune bună a îndreptățirii ar trebui să înceapă cu un scurt rezumat al ceea ce vrei să declari, care va fi punctul central al piesei.

Declarația ar trebui să stabilească ce modificări ar trebui să fie impuse, ce buget este necesar, ce politici ar trebui să fie implementate, problema în cauză etc.

Ar trebui să fie o simplă declarație, de exemplu: doriți să efectuați un studiu privind cultivarea piersicilor în acest oraș.

2- Stabiliți motivele

Odată ce declarația a fost făcută, raționamentul ar trebui să înceapă să fie furnizat. De exemplu, dacă doriți să faceți cercetări privind cultivarea piersicilor într-un oraș, trebuie să oferiți detalii despre motivul pentru care acest subiect este important.

În acest caz, se poate spune că piersicile au o mare importanță economică pentru acest oraș.

Este important să se contureze argumentul cu publicul în minte. Prin urmare, în acest caz, nu trebuie doar să vorbim despre importanța piersicilor, ci și despre modul în care acest studiu ar contribui la creșterea PIB-ului comunității, la crearea de locuri de muncă etc.

3 - Asigurați suport

Un argument poate fi făcut pentru a consolida ancheta, dar dacă nu aveți sprijin pentru aceste argumente, cititorul nu va putea să se convingă că el spune adevărul.

Ar trebui furnizat orice sprijin care poate fi furnizat sub formă de statistici, studii și avize ale experților.

De exemplu, dacă doriți să studiați piersicile, puteți include cifre și studii privind impactul piersicilor asupra economiei și a locurilor de muncă locale.

În măsura posibilului, trebuie găsite studii serioase care să susțină argumentul. Atâta timp cât se oferă mai mult sprijin, justificarea va fi mai puternică.

4 - Discutați problemele bugetare

Bugetul pentru cercetare ar trebui să fie o parte importantă a justificării. Trebuie incluse informații relevante despre buget, inclusiv resursele necesare pentru desfășurarea cercetării și impactul pe care îl va avea; venitul posibil care va fi generat sau ce costuri vor fi salvate.

În cazul studierii piersicilor s-ar putea menționa bugetul necesar pentru desfășurarea anchetei și posibilele efecte economice pozitive asupra localității care ar fi realizarea studiului.

Diferența dintre narațiunile bune și nepotrivite

Toate aspectele legate de o justificare bună a proiectului trebuie să se bazeze pe raționamente sau raționamente logice.

Pentru a observa cum raționamentul bun face o diferență, se poate imagina că două studii sunt citite cu modele și metode similare, dar cu fundații diferite.

Narațiunea cea mai logică, parțială și profesională va fi cea mai indicată. În următoarele cazuri se observă:

Întrebare de cercetare

Exemplu de justificare proastă: am fost curios.

Exemplu de justificare bună: o anomalie a fost observată în cadrul anchetei și a fost dorită să fie pusă la încercare.

probă

Exemplu de justificare greșită: îi cunosc pe acești profesori.

Exemplu de justificare bună: acești profesori reprezintă populația pe care au studiat-o și alți cercetători.

comparație

Exemplu de justificare greșită: nu ne-am deranjat să le comparăm cu alți oameni pentru că am știut că sunt oameni cinstiți.

Exemplu de justificare bună: au fost comparate cu un alt grup care era similar cu acestea în toate aspectele, cu excepția cunoștințelor lor despre acest subiect de interes special.

Colectarea de informații

Exemplu de justificare greșită: era mai ușor să o faci în acest fel și / sau nu aveai timp să faci altceva.

Exemplu de justificare bună: informațiile pe care le-am colectat au fost direct relevante pentru discrepanța pe care am vrut să o cunoaștem mai mult.

interpretare

Exemplu de justificare necorespunzătoare: modelele pe care le observăm au ​​sens și ne susțin experiențele personale.

Exemplu de justificare bună: modelele pe care le-am observat erau în concordanță cu o versiune a acestei teorii și nu cu cealaltă. Prin urmare, se ridică întrebări cu privire la a doua versiune a acestei teorii.

Exemplu de justificare pentru anchetă

Studiul POPPY privind epidemia HIV în Regatul Unit și Irlanda

Diferite rapoarte au sugerat că co-morbiditatea asociată cu vârsta apare mai devreme la subiecții infectați cu HIV pe terapie antiretrovirală eficientă comparativ cu subiecții HIV-negativi.

Cu toate acestea, populațiile de control din cadrul acestor studii nu sunt întotdeauna potrivite cu populațiile infectate cu HIV și, prin urmare, aceste constatări necesită o interpretare atentă.

POPPY încearcă să recruteze subiecți infectați cu HIV din diferite grupe de vârstă și o echivalență bună a populației de control HIV neafectată pentru a determina efectele infecției HIV asupra altor afecțiuni medicale.

În Marea Britanie, cei de etnie africană albă sau albă și cei care au dobândit HIV prin intermediul actului sexual reprezintă 84% dintre persoanele în vârstă care primesc tratament pentru HIV în anul 2009 (A. Brown, comunicare personală) .

Clinicile care vor participa la studiul POPPY au oferit îngrijire pentru <27.000 de persoane afectate de HIV începând din 1996.

Dintre pacienții care au primit tratament în aceste clinici în perioada 2008-2009, 12, 1620 au căzut în unul din aceste grupuri, dintre care aproximativ 19% au avut vârste> 50 de ani în cea mai recentă vizită.