Robert J. Sternberg: "Candidatul principal al unuia dintre partidele politice arată multe dintre atributele caracteristice ale unui demagog"

Robert J. Sternberg este profesor de specialitate la Universitatea Yale, renumit pentru numeroasele sale investigații pe teme precum inteligența, creativitatea, viața împreună sau succesul, precum și președinția Asociației Psihologice Americane (APA).

El este, de asemenea, autorul unor cărți, cum ar fi Stilurile de gândire: Cheile modului nostru de gândire și îmbogăți capacitatea de reflecție, inteligența aplicată, natura urii sau Ce este inteligența?

În interviul său pentru Lifeder, Sternberg ne-a povestit despre bine-cunoscutele sale teorii psihologice, trecând prin viața sa personală până la punctul de a se referi la situația politică și socială actuală care se dezvoltă în țara sa, Statele Unite.

Întrebare: Unul dintre principalele tale obiective profesionale a fost studiul inteligenței, ce alte scopuri ați propus? Credeți că ați reușit să realizați aceste obiective?

Răspuns: Consider că am fost un succes modest. Am avut trei mari obiective în viața mea. Unul a fost acela de a schimba modul de gândire legat de inteligență. În acest caz, am eșuat.

Un al doilea scop a fost acela de a schimba modul în care învățăm și evaluăm inteligența, recunoaștem aspectele sale dincolo de coeficientul intelectual, cum ar fi gândirea creativă, practică, etică și de înțelepciune. Nici eu n-am avut nici un succes.

Al treilea a fost să ai o familie grozavă și, prin urmare, am avut succes. Am o soție minunată și cinci copii mari, doi deja adulți și trei copii de vârstă de cinci ani. Așadar, am atins doar unul dintre cele trei obiective.

În plus, am avut și câțiva studenți buni, care au devenit de succes, ceea ce nu mai există.

Există un cântec celebru în Statele Unite, care spune că "două din trei nu este rău". Am făcut doar unul din trei.

Î: Să spunem că ați atins unul dintre obiectivele dvs. și că ați avansat foarte mult în restul, ceea ce nu este rău. El ne-a spus că primul său obiectiv a fost ca oamenii să-și schimbe gândirea despre inteligență, ce doriți ca oamenii să se gândească la inteligență?

R: Istoric, am gândit și măsurat inteligența în termeni de capacitate generală. Este capacitatea de a folosi cunoștințele pentru a analiza problemele abstracte. Și, de fapt, abilitatea analitică este o parte importantă a inteligenței. Dar cercetările și observațiile mele m-au condus la concluzia că există mai mult decât inteligența generală, în special abilitățile creative, practica, înțelepciunea și etica. Inteligența creativă este o abilitate de a crea idei noi și inovatoare; inteligența analitică este capacitatea de a analiza acele idei și cele ale altora; inteligența inteligentă este capacitatea de a pune în practică ideile proprii și de cele ale altora în viața de zi cu zi și de a convinge pe alții de valoarea acestor idei; și înțelepciunea este capacitatea de a vă asigura că ideile unei persoane ajută, într-un mod etic, să servească un bine comun.

Î: În Spania, inteligența generală este promovată în universități, institute și școli. Ca urmare, absolvenții care intră în lumea muncii întâmpină dificultăți în crearea de noi afaceri și în rezolvarea creativă a problemelor. Suntem obișnuiți să acceptăm status quo-ul și să-i urmăm pe ceilalți. Ce putem face pentru a promova abilitățile, practicile și înțelepciunea / etica?

R: Predăm clase de inteligență de succes, ceea ce înseamnă că trebuie să ajuți elevii să construiască puncte tari și să compenseze sau să corecteze slăbiciunile.

• Pentru a încuraja inteligența analitică, vă rog să analizați, să comparați contrastele, să judecați, să evaluați și să fiți critici.
• Pentru inteligența creativă, vă cer să creați, să proiectați, să imaginați, să presupunem, să descoperiți și să inventați.
• Pentru inteligența practică, vă rog să o aplicați, să o utilizați, să o utilizați, să o implementați și să o puneți în practică.
• În ceea ce privește înțelepciunea, vă cer să aplicați cunoștințele și abilitățile dumneavoastră spre un bine comun, prin infuzarea de valori etice pozitive.

R: Nu pot vorbi despre situația spaniolă în particular, însă aspectele care sunt evaluate în alegeri nu conduc adesea la o conducere bună și de succes. Vedem acest lucru în propria noastră țară SUA, în acest moment, în care principalul candidat al unuia dintre partidele politice prezintă multe dintre atributele caracteristice ale unui demagog. Liderii sunt mai buni și mai eficienți atunci când fac judecăți etice și înțelepte, dar candidații prudenți și echilibrați tind să fie mai puțin incitanți și sclipitori.

Dimpotrivă, candidații narcisici, a căror principală preocupare în viață este de a se iubi pe ei înșiși (și numai pe ei înșiși), sunt adesea foarte convingătoare ca candidați, deoarece vor spune sau vor face tot ce este nevoie pentru a câștiga și a câștiga puterea. Nu le pasă deloc de ceilalți, așa că nu se simt răi în legătură cu înșelăciunea. Pentru ei nu este vorba de o bună conducere, ci mai degrabă de auto-îmbunătățire. Principiile etice nu sunt importante pentru ele, așa cum au descoperit unele țări europene în timpul celui de-al doilea război mondial și pot descoperi în viitor Statele Unite.

Î: În Spania știm că situația electorală din Statele Unite este complicată, sper că este ales un lider etic și că Statele Unite nu trebuie să treacă printr-o etapă proastă în următorii câțiva ani. Politicienii au o reputație de mincinoși și, cel puțin în Spania, se pare că acest lucru este confirmat de cazurile multiple de corupție. Ar fi foarte benefic pentru cetățenie faptul că știm cum să distingem un lider etic de unul narcisist. Cum putem ști când un lider este etic și înțelept?

R: Nu este atât de greu de știut dacă un lider este înțelept și etic. Cel mai bun predictor al comportamentului viitor este comportamentul trecut. Uită-te la comportamentul său trecut.

În cazul Statelor Unite, o persoană care a spart patru companii și a sărăcit mulți investitori nu este nici înțeleptă, nici etică. Este foarte ușor să știți. Problema este că se pare că oamenii nu au grijă, preferând oameni care îi apelează la emoțiile lor, la fanteziile lor și, uneori, la prejudecățile lor. Este un comentariu trist despre electorat, dar așa este.

Ceea ce este deosebit de ciudat în alegerile noastre este că candidații care conduc alegătorii evanghelici (fundamentalismul creștin) nu prezintă nici una dintre caracteristicile exemplificate de Isus - caritate, umilință, preocupare pentru alții, înțelepciune. Ironia este că se pare că oamenii care pretind că apreciază cele mai fundamentale atribute ale creștinismului nu le prețuiesc în candidații prezidențiali. Este ca și cum mesajul lui Isus a fost total pierdut în practică, poate că atât de mult din acest mesaj este doar teoretic.

Î: O altă linie de cercetare se referă la modificarea organizațională. Lumea se schimbă rapid cu tehnologia. Cum credeți că universitățile viitorului vor fi (20-30 ani)? Care credeți că este cea mai mare provocare a universităților?

R: Chiar nu știu cum vor fi universitățile, dar am scris o carte, Ce universități pot fi (Cornell University Press, în presă), care descrie ceea ce cred că ar trebui să fie.

Principalele lucruri pe care universitățile trebuie să le dezvolte sunt: ​​a) gânditori reflectorizanți, b) cetățeni activi și interesați și c) lideri etici pentru viitor.

Î: Teoria investiției creativității susține că creativitatea este în mare măsură o decizie. Pentru a fi creativ, trebuie să iei riscuri rezonabile și, în Spania, ne este frică de eșec. Iadele sunt jucători și cântăreți de fotbal, niciodată oameni de știință sau antreprenori, nu ca în SUA. unde au idoli ca Elon Musk, Mark Zuckerberg, Jeff Bezos sau Larry Page. În Spania avem, de exemplu, Amancio Ortega (fondatorul Inditex), a cărui companie are mii de locuri de muncă create, dar nimeni nu-l admiră și este criticat. De ce antreprenorii din Statele Unite au un astfel de succes? ? Cum ar trebui să educăm copiii noștri să-și asume riscuri, să accepte eșecul și să fie mai creativi?

R: Ușor. Trebuie să ne asumăm riscurile și să acceptăm eșecurile noastre. Modelul poporului este cel pe care îl vedeți, nu trebuie să-l asculte. Modelele pe care le menționați au fost o sursă de inspirație pentru o generație întreagă. Cu toate acestea, în multe țări, există fenomenul " fenomenului mac mac" . Dacă un mac este mai înalt decât ceilalți, ceilalți își taie aripile astfel încât să cadă.

Î: Avem nevoie de modele de comportament care ne inspiră. Care a fost modelul dvs. și de ce?

R: Cele două modele principale sunt consilierii mei, Endel Tulving și Gordon Bower-Endel. Endel consideră că, dacă mulți oameni cred în ceva, este posibil să fie rău. Gordon a mers întotdeauna cu puțin înainte de posibilitățile sale. Și apoi, bineînțeles, altul a fost tatăl meu, care a fost un mare model negativ.

Î: Cu câteva luni în urmă, am vorbit despre TEDx despre testele standardizate. În Spania, elevii intră în universitate în conformitate cu notele obținute în liceu și testul selectivității. Credeți că utilizarea scorurilor obținute în aceste teste ca cerință pentru a intra în unele instituții influențează societatea noastră? În ce mod?

R: Niciunul dintre sistemele actuale nu este bun, așa că lucrăm la crearea unei noi (vezi cartea Admiterea la universitate pentru secolul 21, 2010, Harvard University Press). Testele standardizate care există măsoară tipuri de gândire triviale. Cu toate acestea, testele de liceu măsoară cât de bine elevii fac ceea ce li se cere să facă.

Î: Una dintre cele mai faimoase teorii este triunghiul iubirii. Astăzi, căsătoriile și cuplurile nu durează mult timp. Ce credeți că este cauza?

R: Nu există o singură cauză. Există multe cauze - incompatibilitate în povestirile despre ce ar trebui să fie dragostea; incompatibilitatea valorilor; incompatibilitatea intereselor; o altă persoană care acum pare a fi mai atractivă; plictiseala; probleme financiare; diferențele religioase. Au existat întotdeauna astfel de diferențe. Oamenii sunt mai predispuși să se separe atunci când au toate aceste probleme.

Mulțumesc foarte mult că ați dedicat acest timp, Robert. Cred că am vorbit despre cele mai importante linii de cercetare și am învățat multe, voi încerca să le aplice în viața mea personală și sper că și cititorii noștri vor face acest lucru.