Psihologia personalității: Concept, diviziune și elemente

Psihologia personalității este o specializare a psihologiei care este responsabilă pentru studierea caracterului și a diferențelor dintre indivizi.

Există multe definiții ale cuvântului personalitate, dar toate au o serie de trăsături comune care aluzie la identitatea internă, globală, identitatea și coerența, printre alte aspecte.

Personalitatea este cea care se află în interiorul individului și conferă organizație, pe lângă asigurarea continuității și idiosincrasiei. Acest subiect a fost studiat de diferiți autori cu abordări diferite.

Există, de asemenea, multe definiții ale Psihologiei personalității. Una dintre cele mai acceptate și cele mai utilizate definiții este aceea a lui Vicente Pelechano (1996) și care spune următoarele:

"Psihologia personalității studiază caracteristicile psihologice care identifică un individ sau un grup de indivizi, geneza lor, structura și funcționalitatea lor de la origine până la dispariția lor".

Această definiție înseamnă că această știință trebuie să studieze orice element al personalității, fie ea un element colectiv sau individual al personalității.

În plus, această disciplină trebuie să explice modul în care personalitatea provine, se dezvoltă, se organizează și se dezvoltă prin evoluțiile teoretice disponibile și investigațiile care se desfășoară.

Una dintre maximele psihologiei personalității este că oamenii sunt egali, distinși și unici. În acest fel, trebuie să cuprindă circumstanțele specifice ale fiecărui individ și să o ia în considerare.

Divizia de Psihologie a Personalității

Vicente Pelechano, psiholog spaniol specializat în psihologia personalității, a dezvoltat o divizie a Psihologiei de Personalitate în trei subcâmpuri. Acestea sunt următoarele:

Psihologie personală generală

Este acea specialitate a psihologiei personalității care este dedicată studiului proceselor și structurilor comune tuturor oamenilor.

Psihologie personală diferențiată

Ea se concentrează pe diferențele dintre indivizi și / sau grupuri dintr-o perspectivă normativă, descriptivă și cantitativă.

Psihologia individuală a personalității

Analizați individul despre el însuși, fără a îl compara cu grupul său, studiind persoana, schimbările temporale și elementele sale constante.

Elemente ale personalității

Personalitatea este compusă dintr-o serie de componente de bază, stabile și durabile care organizează personalitatea indivizilor.

În plus, această dimensiune este legată de procesele psihologice cu care produce o serie de schimburi funcționale ale forțelor implicate în relațiile temporale cu mediul. Aceste procese psihologice sunt motivația, cunoașterea, emoția etc.

Allport enumeră o serie de elemente care alcătuiesc personalitatea. Printre acestea se numără abilitățile intelectuale, trăsăturile temperamentale, motivele inconștiente, atitudinile sociale, metodele cognitive și schemele de funcționare, interesele și valorile, trăsăturile expresive și stilistice, tendințele patologice și grupurile de trăsături.

Personalitatea se manifestă în orice comportament pe care subiectul îl exercită. Este un întreg global, este organizat și prezintă coerență.

Este influențată în mai multe moduri, deoarece există de la influențe biologice la culturale, trecând prin cele sociale. De asemenea, propuneți distinctivității și identității persoanei.

Comportamente în personalitate

În ceea ce privește comportamentele și comportamentele tipice personalității, Alfredo Fierro (psiholog și profesor universitar spaniol) a distins trei tipuri:

Comportament de auto-referință

Acestea sunt cele îndreptate spre sine. Unii dintre ei, de obicei, primesc numele de sine, deși nu sunt neapărat de tip psihic.

Comportamente de prezentare socială

Ele se referă la caracteristicile prezentării sinelui în altul și sunt asociate cu conceptele de rol și statut. Ele derivă din conceptul de mască ca reprezentare și funcție ca element de simulare.

Comportamentele de auto-protecție și de coping

Ele sunt analogia proceselor biologice imunologice. Funcția sa principală este de a face față mediului pentru a favoriza supraviețuirea și dezvoltarea indivizilor.

Locus de control

Locusul de control (locul controlului) este unul dintre cele mai cunoscute concepte din domeniul psihologiei personalității.

Acest concept face aluzie la modul în care individul gândește și acționează în funcție de controlul pe care îl are asupra lui (locusul controlului intern) și asupra mediului (locusul controlului extern).

Primul om de știință care a abordat acest concept a fost Julian Rotter (1954) cu teoria sa de învățare socială.

Este probabil ca un anumit comportament să se producă în funcție de așteptarea că va exista o întărire determinată și valoarea acestui întăritor pentru subiect.

Factorii legați de locusul de control intern sunt capacitatea, efortul, forța etc. În ceea ce privește locul de control extern, găsim noroc și destin, precum și puterea altora din jurul nostru.

Că o persoană are un loc de control intern înseamnă că el consideră că lucrurile care se pot întâmpla cu el depind de el. Aceste tipuri de oameni tind să fie mai responsabili și să-și asume responsabilitatea vieții lor.

De exemplu, persoanele de acest tip, dacă se află în căutarea activă a unui loc de muncă, vor face tot ce le stă în putință pentru ao găsi. În plus, atunci când lucrează, sunt angajați care nu au probleme în a face față noilor provocări.

În ceea ce privește persoanele cu un loc de control extern, după exemplul anterior al căutării de locuri de muncă, acestea sunt susceptibile să renunțe mai ușor. În cazul în care nu găsesc un loc de muncă, aceștia vor atribui această situație crizei sau altor factori care nu depind direct de ea.

În mod normal, acești oameni sunt, de obicei, mai nemulțumiți de viața lor și cred că nu vor putea depăși adversitățile care vor apărea pe tot parcursul carierei.

Ulterior, a apărut teoria Albert Bandura despre auto-eficacitatea percepută. Bandura a afirmat că autoreglementarea începe cu auto-observarea comportamentului și a judecății pe care individul o emite pe sine și care se încheie într-un anumit răspuns care dă naștere la reluarea ciclului.

Asta este, pentru a începe din nou cu procesul de auto-observare. Variabila care mediază între judecată și răspuns este auto-eficacitatea percepută care derivă din bagaje sau din istoria anterioară privind dacă persoana a fost capabilă sau nu să efectueze acea acțiune în prealabil și rezultatele obținute.

Bandura nu a raportat auto-eficacitatea percepută cu așteptarea rezultatelor. El a declarat că este dificil să estimeze cât de capabil este o persoană să facă ceva dacă nu știe de ce se întâmplă (atributul) sau cine sau ce depinde (locus de control).

Auto

Acest concept a fost introdus de William James în 1890 când a spus că sinele este centrul întregii experiențe. Ființele umane împart lumea în "eu" și "nu" (pe baza comparațiilor pe care le facem).

Potrivit autorului, există multe sine în funcție de contextul în care individul era în acel moment. Unii oameni au mai mult și alții, mai puțin.

Acest concept a fost bine studiat pe parcursul întregii istorii a psihologiei și poate fi considerat o axă foarte importantă a științei psihologice și este prezent în activitatea zilnică de psihanaliză și terapeuți care se bazează pe terapia comportamentală cognitivă .

Eul are sens în viața de zi cu zi și în cadrul experienței fenomenologice. Adesea, apare și cu alți termeni, cum ar fi conștiința de sine, stima de sine, egoismul etc.

Toate aceste dimensiuni sunt forjate pe tot parcursul vieții indivizilor și, astfel, își modelează personalitatea.

Este o parte importantă a modului în care o persoană interpretează lumea. Apare în copilărie atunci când începe să se creeze conceptul de sine și începe să se diferențieze între sine și ceilalți.

Acest element este necesar. Sinele servește pentru a înțelege ce, altfel, pare a fi constatări discrepante sau independente. De asemenea, servește pentru a înțelege diferite dispoziții în funcție de un anumit moment sau situație.

Trait Concept

Caracteristicile sunt unul dintre elementele fundamentale din cadrul psihologiei personalității. Acestea sunt dispozițiile (pre) stabile și transituacionales (care apar în momente și contexte diferite) ale indivizilor pentru a răspunde într-un anumit mod.

Această proprietate este caracteristică subiectului, adică internă și, în plus, este comună tuturor indivizilor.

Trăsătura cuprinde o gamă largă de comportamente. În acest fel, trăsăturile permit definirea unui comportament.

Ceea ce diferențiază o persoană de alta este valoarea fiecărei caracteristici. Aceasta înseamnă că fiecare persoană are un nivel (percentil) al fiecărei trăsături listate conform acestei teorii.

Există mai multe teorii și autori care vorbesc despre trăsături. Unele dintre ele sunt următoarele.

Teoria lui Catell

Această teorie este prima care discută despre trăsăturile de origine lexicală. Este cunoscută în întreaga lume.

Printr-un chestionar (16 PF) se obțin date biografice, auto-raport (adică persoana îl completează printr-un scris sau într-un interviu cu psihologul) și observarea comportamentului.

În acest fel, se obțin trei tipuri de caracteristici. Acestea sunt următoarele:

• Caracteristicile temperamentale care reglementează acțiunea.
• Funcții dinamice care asigură funcționarea sistemului. Ele sunt orientate spre obiective.
• Trăsăturile "capabilității" sunt abilitățile, aptitudinile și inteligența individului.

Modele Pentafactor

Originea acestui model a fost de a elabora o taxonomie (clasificare) a dimensiunilor de bază ale personalității. Prin corelații, sunt prezentate diferite trăsături de personalitate situate între două extreme.

Costa și McCrae au dezvoltat diverse teste pentru a cunoaște caracteristicile în evaluarea personalității persoanelor. Printre aceștia au creat NEO-PI-R în care au enunțat 5 trăsături cu polul opus corespunzător. Acestea sunt următoarele:

Factorul O

Deschidere spre experiență (deschidere). Acest factor arată modul în care persoana caută noi experiențe și folosește creativitatea pentru viitorul lor. Oamenii care au un rol important pe această caracteristică sunt atrasi de artă și estetică și preferă să încerce alimente noi și să călătorească.

Spre deosebire de deschiderea spre experiență, există oameni care sunt închiși să experimenteze. Acest tip de oameni preferă să trăiască rutina, fără mari schimbări.

Factorul C

Responsabilitate (conștiinciozitate). Se referă la faptul dacă persoana este concentrată și disciplină pentru a atinge obiectivul propus. Atunci când apare un scor mare în această caracteristică, vorbim despre oameni organizați. Opusul este lipsa de responsabilitate.

Factorul E

Extraversiunea (extravaganța). Această caracteristică ne spune despre subiecții care preferă să fie înconjurați de mai mulți oameni și să se simtă confortabil în aceste tipuri de situații. Ei tind să fie oameni cordiali și asertivi.

La extremitatea opusă extraversiunii, găsim introversiune. O persoană introvertită nu este aceeași cu cea timidă. Persoanele introvertite nu doresc să fie înconjurate de oameni, sunt mai puțin impulsive decât extroverții și se bucură mai mult de compania puțini oameni sau de a fi singuri.

Factorul A

Bunătate (agreabilitate). Aceasta arată gradul în care persoana prezintă încredere, o atitudine conciliantă și altruistă față de oamenii din jurul lui.

Aceste tipuri de oameni au tendința de a avea o vocație în a ajuta pe alții. Pe partea opusă se află opoziția care, de obicei, răspunde unui model mai agresiv.

Factorul N

Neuroticism (Neuroticism). De asemenea, cunoscut ca instabilitate emoțională. Persoanele cu un scor înalt în neuroticism tind să fie anxioase și prezintă simptomatologie depresivă.

În doze mici, neuroticismul nu trebuie să fie un inconvenient, trebuie să învățați să îl gestionați în mod corespunzător.

La capătul opus, există stabilitatea emoțională care este atunci când o persoană este capabilă să facă față provocărilor pe care le pune viața pe drum și care își ocupă emoțiile în mod corespunzător.

Fiecare caracteristică (sau factor) primește numele unei litere cu prima literă a acelui cuvânt în limba engleză. În acest fel, este dată teoria cunoscută sub numele de The Big Five (cele cinci mari, referindu-se la caracteristici). Ca regulă mnemonică, se folosește cuvântul OCEAN.