William James Sidis: Cel mai inteligent om din istorie?

William James Sidis (1898-1944) a fost un copil minunat care a uimit multe din cauza abilităților sale de învățare. Considerat cel mai înțelept din istorie, sa spus că el avea un IQ cuprins între 250 și 300.

Declarația a fost făcută de sora sa, Helena Sidis, care a fost mai târziu negată de alți autori, deoarece au spus că biografii lui Sidis au exagerat aceste informații. Părinții lui au crezut în formarea bazată pe afecțiune și înțelegere și au instruit copilul de când a fost copil și și-a întărit abilitățile, astfel încât, la 18 luni, a avut deja posibilitatea de a citi ziare precum New York Times .

Cariera copilului minunat William James a fost surprinzătoare, deoarece la vârsta de 8 ani cunoștea deja mai multe limbi, rezultatul IQ-ului său și că tatăl său era de asemenea un poliglot și a încercat să stimuleze astfel de învățare în fiul său.

James Sidis a venit să domine, printre altele, limbi precum latină, greacă, germană, turcă, franceză, ebraică și armeană. În plus, el a scris patru cărți și a fost admis la Institutul de Tehnologie din Massachusetts (MIT).

William James a trăit o viață foarte izolată, aproape că nu sa referit la alte persoane; El și-a dedicat întreaga viață studiului matematicii și limbilor. Nu sa căsătorit sau are copii, pentru că are alte priorități în viață. El sa considerat ateu și a creat propria sa limbă, numită Vendergood .

familie

William James sa născut la New York la 1 aprilie 1898. El a fost fiul a câtorva imigranți evrei ucraineni. Tatăl său, Boris Sidis, licențiat de medicină și filozofie, a fost cel care a aplicat câteva principii de psihologie în el pentru a obține rezultatele care l-au surprins mai târziu. A fost psihiatru și a scris mai multe articole și cărți științifice.

Mama sa, Sarah Mandelbaum Sidis, a mers la Universitatea din Boston și a absolvit Facultatea de Medicină în anul 1897. Ambele au părăsit țările de origine din motive politice.

Primele cuvinte

Băiatul William James, cu numai șase luni, ia dat mamei primul cuvânt, "ușă" și o lună mai târziu, a mărturisit că îi plăceau ușile și oamenii. El a arătat, de asemenea, luna și a spus că dorește unul pentru el însuși.

Când avea 3 ani, el a învățat să scrie pe mașina proprie, un instrument pe care la folosit mai târziu pentru a scrie o scrisoare prin care solicita mai multe jucării lui Macy. Una dintre abilitățile sale care a surprins cel mai mult a fost capacitatea de a memora tot ceea ce a citit, ceea ce au numit memorie fotografică.

Studii (1909-1919)

Nu a fost ușor să-l înregistrăm pe William James la Colegiul Harvard, pentru că aceeași universitate a refuzat să o accepte din cauza vârstei sale. Cu toate acestea, el a rupt toate barierele și în 1909, la vârsta de 11 ani, a reușit să introducă un program pentru elevii talentați. În acest spațiu el a împărtășit cu copiii cum ar fi matematicianul Norbert Wiener și compozitorul Roger Sessions.

Nu cu mult timp înainte de apariția marilor sale aptitudini, iar în 1910 el a fost deja ales să prezinte o prelegere despre corpurile tridimensionale la Clubul de Matematică Harvard.

Daniel Comstock, renumit profesor de matematică la MIT, a declarat în mod explicit că James Sidis ar fi unul dintre cei mai buni matematicieni din lume. James Sidis a decis să se înscrie la un curs cu normă întreagă și a obținut rapid rezultate obținând o diplomă de licență în anul 1914, când avea 16 ani.

După ce și-a terminat studiile, a declarat în mai multe interviuri că preferă să trăiască în izolare. El a mai spus că nu a fost atras în mod deosebit de femei sau de copii, că dorea o viață de celibat.

Mai târziu a întâlnit o fată, Marta Foley, pe care a avut o afecțiune foarte specială. Apoi sa înscris la Școala de Arte și Științe din Harvard.

Universitatea Rice

Ultimele luni de la Harvard nu au fost cele mai bune pentru William James. Nu se știe dacă se datorează invidiei, dar faptul că un grup de studenți l-au agresat fizic pe James, o problemă pentru care părinții lui au decis să-l transfere de la un centru educațional.

După ce au studiat câteva opțiuni, au decis că fiul lor ar putea intra la Universitatea Rice din Houston, Texas, ca asistent de predare în matematică. Această nouă etapă a tânărului a început în decembrie 1915, când avea 17 ani.

La Universitatea Rice a predat cursuri de geometrie euclidiană, non-euclidiană și trigonometrică. El a combinat, de asemenea, munca de predare cu scrierea mai multor manuale; unul dintre ele a fost un curs de geometrie euclidiană în limba greacă.

Lucrurile nu par a fi foarte bune pentru studentul star James Sidis, pentru că a fost maltratat și nu a fost de acord cu metodele de predare.

Un timp după aceea un prieten la întrebat de ce sa retras, iar James Sidis a spus că nu era un profesor bun, că nu înțelegea cum ia fost dat postul și că personalul universitar era cel care la cerut să demisioneze, nu a fost decizia lui .

Sa întors în New England și mai târziu sa înscris la Harvard Law School în 1916, deși nu și-a terminat studiile și a decis să se pensioneze în 1919.

În închisoare (1919-1921)

După ce sa retras din lege, lucrurile pentru James Sidis au devenit întunecate. Idealul său liberal sa ciocnit cu o societate care se confruntă cu conflicte sociale și politice care au declanșat războaie.

James a fost considerat un ateist și socialist și, de asemenea, un reclamant conștiincios în timpul primului război mondial, care era în plină desfășurare. Tânărul, în timpul unui marș din 1 mai 1919, Ziua Internațională a Muncii, a fost arestat din cauza violenței care a izbucnit între protestatari și forțele de securitate. A fost dus în închisoare și acolo a rămas timp de 18 luni în conformitate cu principiile stipulate în Actul de ședere din 1918.

Tânărul James Sidis era deja cunoscut de mulți oameni, mass-media și-a revizuit exploatările la o vârstă fragedă la Harvard. Tatăl lui William a negociat cu judecătorul pentru a ține tânărul din închisoare, în timp ce recursul său a fost judecat.

Cu toate acestea, adolescentul a fost spitalizat de către părinții săi într-un sanatoriu, amenințând să-l reformeze. Mai târziu l-au dus în California.

Anii trecuți (1921-1944)

Ultimii ani de viață au fost cheltuite între New York și Boston, fugind de mass-media și încercând să treacă incognito. De fapt, The New Yorker a publicat un articol intitulat "Unde sunt acum?", În care au menționat-o; James Sidis a intrat într-o furie și a intentat un proces care nu avea niciun efect.

El a schimbat angajarea în mod constant în ultimii ani de viață pentru că nu dorea ca angajatorii să-l identifice cu minunatul copil al lui Harvard. William James Sidis a murit la 17 iulie 1944, la vârsta de 46 de ani, datorită emboliei cerebrale.

Coeficientul intelectual

James Sidis și-a petrecut o mare parte din viață studiind diverse subiecte. Pe lângă aceasta, potrivit mai multor autori, când a murit, el știa să vorbească patruzeci de limbi. Multe dintre aceste afirmații au fost respinse pe motiv că sora lui Sidis, Helena, exagerează dovezile pe care fratele ei le luase.

Dacă considerăm că obiectul normal în cauză al IQ este între 90-110 și James Sidis a ajuns la 250-300, putem observa probabil diferențele și presupunem eventuale erori de interpretare în afirmațiile familiei sale, mai mult dacă luăm în considerare coeficienții oamenilor lucid ca Einstein (160-180) sau Stephen Hawking (160).

Modalități de educare

Dezbaterile în jurul celei mai bune modalități de educare a copiilor au fost constante în timpul vieții lui William James. Multe ziare au criticat modul în care Boris Sidis și-a crescut fiul, deoarece erau convinși că copiii trebuiau să aibă experiențe comune de învățat din viață.

De asemenea, unii psihologi au spus că inteligența a fost ereditară, din acest motiv nu au fost de acord cu o educație în copilarie acasă, într-un mod personalizat.

Cu toate acestea, de-a lungul anilor mai multe universități au ales să aibă programe speciale pentru cazuri precum copilul minunat James Sidis, a fost cazul Institutului Davidson pentru dezvoltarea talentului, care a creat un ghid cuprinzător cu privire la acest subiect.

Independent de critici, William James a fost considerat un copil minunat, cu realizări pe care nimeni nu le-a atins vreodată în istorie și de aceea este recunoscut.

fabrică

James Sidis a scris o lucrare extensivă care se ocupă de subiecte precum istoria, filozofia, astronomia, cosmologia și taxonomia. Au fost, de asemenea, lucrări privind transferurile de vehicule, un studiu privind ingineria civilă și vehicule și texte pierdute în cele din urmă pe filologie și antropologie.

În animat și neînsuflețit, o carte publicată în 1925, James Sidis a susținut că există o regiune a spațiului în care a doua lege a termodinamicii a acționat în direcția opusă cum o cunoaștem în zona noastră. El și-a prezis existența, asigurându-se că, în orice caz, ele nu constituiau nici materii întunecate, nici găuri negre.

Triburile și statele (1935) nu mai apar sub numele său; publicația a fost semnată sub un pseudonim, Jhon W. Shattuck. Cartea spune 100 de mii de ani de istorie americană și a susținut că atât în ​​Europa cât și în Statele Unite existau "oameni roșii".

William a inventat un termen pentru a descrie persoanele obsedate de sistemele de transport, "peridromofile". Ca urmare a obsesiilor sale, a publicat un tratat privind transferul de tramvaie sub pseudonimul Frank Folupa.

Alte lucrări ale revistei "Revizuirea unei jumătăți de an în astronomie" (1912), "Un comentariu despre apariția revoluțiilor", articol publicat în Jurnalul de Psihologie anormală (1918) și Note privind colectarea transferurilor (1918).

referințe