Cum învață copiii?

Înțelegerea modului în care copiii învață este una dintre misiunile fundamentale ale unor discipline precum psihologia evoluționistă și psihologia educațională. În ultimele decenii au existat numeroase studii și multe teorii care studiază fenomenul învățării în copilărie au fost ridicate.

Deși unele dintre mecanismele de învățare sunt universale și rămân constante pe tot parcursul dezvoltării copilului, sa descoperit că alții variază de la o persoană la alta și între diferitele etape ale învățării. Acest lucru a permis educatorilor să îmbunătățească și să perfecționeze tehnicile de predare.

Pe de altă parte, pentru părinți, înțelegerea modului în care copiii învață este esențială pentru a putea să îi susținem în cel mai bun mod în procesul lor educațional. În acest articol vă vom spune despre modul în care copiii dobândesc unele dintre cele mai importante aptitudini ale dezvoltării lor.

Cum învață copiii să vorbească?

Limbajul este unul dintre principalii factori care separă ființele umane de alte animale. Mulți psihologi au susținut că abilitatea de a vorbi este ceea ce a permis speciilor noastre să se dezvolte, făcându-ne ceea ce suntem astăzi.

Prin urmare, studiul despre modul în care cineva învață să vorbească este unul dintre cele mai importante subiecte ale psihologiei evolutive. Procesul de dobândire a capacității de a se exprima în cuvinte este extrem de complex și începe practic în momentul nașterii.

Mai jos vom vedea care sunt cele două abilități necesare pentru ca un copil să învețe să vorbească.

Distincția stimulilor senzoriali

Primul lucru pe care un copil trebuie să îl învețe înainte de a putea vorbi este să distingă diferitele stimuli care ajung la simțurile sale.

La început, percepția noilor născuți nu funcționează foarte bine, astfel încât distingerea cuvintelor concrete de alte tipuri de sunete este o sarcină care nu poate fi realizată corect.

Cu toate acestea, în timp copiii își perfecționează înțelegerea stimulilor pe care îi primesc, astfel încât ei să poată distinge mai întâi limba de alte tipuri de sunete.

Mai târziu, trebuie să dobândească capacitatea de a găsi spațiile dintre cuvinte și, în final, să înțeleagă că au un sens specific.

Toate aceste abilități sunt dezvoltate între naștere și primele aproximativ 18 luni de viață, în timp ce copilul dobândește o altă abilitate fundamentală pentru vorbire: producția de sunete.

Producția de sunete

Copiii încearcă să-și imite instinctiv figurile de referință din momentul nașterii. Studiile arată că copiii tineri de câteva minute reușesc să reproducă expresiile faciale ale părinților lor și această abilitate se îmbunătățește de-a lungul timpului.

Una dintre cele mai complexe versiuni ale acestei abilități este abilitatea de a reda sunete. La început, bebelușii încep să facă zgomote fără nici un sens (bâzâitul, strigătul, râsul etc.). Cu toate acestea, cu timpul încep să emit prima silabă și apoi cuvinte complete.

Procesul de dobândire a limbii începe foarte încet; În medie, copiii învață aproximativ 50 de cuvinte în primul an și jumătate din viață.

Cu toate acestea, din acel moment există o explozie în dezvoltarea limbajului său, dobândind la vârsta de 6 ani aproximativ 11.000 de cuvinte în vocabularul său.

Cum învață copiii să citească?

Spre deosebire de limba vorbită, alfabetizarea nu este o abilitate care este codificată în genele noastre.

Acest lucru se datorează faptului că primii noștri strămoși nu aveau limbaj scris; Prin urmare, învățarea de a citi este un proces care este adesea mult mai dificil pentru copii decât să învățați să vorbiți.

Obținerea acestei abilități cere copilului să stăpânească o serie de pași foarte complexi, ceea ce înseamnă că procesul poate fi foarte extins în timp.

Majoritatea oamenilor pot citi între patru și șapte ani, deși unii au anumite dificultăți speciale.

Apoi vom vedea care sunt abilitățile necesare pentru ca un copil să învețe să citească.

Se potrivesc litere cu sunete

Primul lucru pe care un copil trebuie să îl învețe să înceapă să citească este că fiecare dintre literele alfabetului are un mod concret de a scrie.

Relația dintre o literă și sunetul acesteia este arbitrară, deci este necesar să memorăm fiecare dintre acestea pentru a înțelege textele scrise.

Din fericire, limba spaniolă este o limbă citită așa cum este scrisă, spre deosebire de altele, cum ar fi limba engleză, a cărei dificultate crește exponențial.

Citirea silabelor și a cuvintelor complete

Mai târziu, copiii trebuie să învețe relația dintre diferitele litere, astfel încât să poată citi silabele și, ulterior, cuvintele complete.

Din nou, dobândirea acestei abilități pentru limba spaniolă este mult mai ușoară decât pentru cele mai multe alte limbi, în care sunetul fiecărei litere se schimbă în conformitate cu cel din fața dvs.

Dobândește fluența

În sfârșit, odată ce copiii sunt capabili să înțeleagă cuvintele complete, ultimul pas pe care trebuie să le ia pentru a învăța să citească corect este să câștige viteză în acest proces. Aceasta necesită o practică excelentă, astfel încât majoritatea oamenilor să nu o primească până la sfârșitul copilăriei.

Cum învață copiii alte abilități complexe?

Deși fiecare abilitate necesită o serie de pași concreți pentru a fi învățați, numeroase studii asupra învățării umane au dezvăluit că întotdeauna merg prin patru faze în dobândirea unui nou. În continuare vom vedea fiecare dintre acestea.

Incompetența inconștientă

În această primă etapă, persoana nu numai că nu a dobândit capacitatea dorită, dar nici măcar nu știe ce lipsește sau ce trebuie să învețe.

Incompetență conștientă

Mai târziu, persoana descoperă ce face greșit și ce măsuri trebuie să ia pentru a dobândi noua abilitate (datorită propriului său studiu sau a unui mentor). Cu toate acestea, nu a fost încă în măsură să realizeze acest proces și, prin urmare, nu o domină.

Competență conștientă

În acest moment, persoana are deja o anumită stăpânire asupra noii abilități, dar trebuie să depună eforturi mintale în ea.

Competență inconștientă

Când se ajunge la acest ultim punct, persoana a internalizat complet ceea ce au învățat și, prin urmare, își poate folosi noile abilități fără efort și în mod corespunzător.