Psihologia mediului: Caracteristici și teorii principale

Psihologia de mediu este disciplina care studiază relația reciprocă dintre oameni și mediul fizic.

Cu toate acestea, această definiție nu este acceptată de toți specialiștii, deoarece psihologia mediului nu numai că se ocupă de mediul fizic.

Se poate considera că psihologia mediului tratează mediul înconjurător la un nivel triplu de considerație:

  • Mediul natural : influența ecosistemului asupra comportamentului, stilului de viață al persoanelor și modului în care ele influențează calitatea mediului (cum ar fi atitudinile față de peisaj sau comportamentul curat).
  • Mediul construit : este împărțit în diferite niveluri de considerație ca medii de caracteristici fixe, relativ permanente (cum ar fi clădirile), semi-fixe, relativ ușor de modificat (cum ar fi mobilierul sau decorarea) și schimbarea caracteristicilor (cum ar fi luminozitatea, temperatura ...).
  • Mediul social și comportamental, care include cinci domenii: spațiul personal, teritorialitatea, confidențialitatea, supraaglomerarea și ecologia grupului mic.

Caracteristicile psihologiei mediului

Psihologii de mediu, mai degrabă decât să definească disciplina, au fost însărcinați să descrie unele dintre principalele sale caracteristici:

1. O perspectivă holistică holistică : cercetătorul examinează comportamentul în contextul său și încearcă să studieze procese psihologice complexe și factori de mediu.

2. O perspectivă aplicată a rezolvării problemelor : ancheta este destinată să descopere principiile de bază ale comportamentului și să contribuie la rezolvarea problemelor sociale care implică mediul fizic.

3. O metodologie largă și eclectică care acceptă utilizarea experimentelor de laborator, a experimentelor pe teren, a studiilor de cercetare și a observațiilor naturale, deoarece problemele de mediu sunt foarte diverse și nu pot fi studiate utilizând o singură procedură.

4. O gamă largă de nivele de analiză : 1. nivelurile Micron cum ar fi studiul efectului zgomotului asupra performanței sarcinii; 2º Scări moderate de analiză a designului și utilizării interne; 3º mari unități de studiu, cum ar fi proiectarea comunităților și orașelor.

5. O gamă largă de abordări teoretice : Psihologia mediului a adoptat idei teoretice din alte domenii ale psihologiei și ale altor științe sociale, în loc să-și dezvolte propriile teorii. Singura excepție este psihologia ecologică a lui Barker.

Orientări teoretice

Psihologia ecologică a lui Barker

Barker a dezvoltat unul dintre puținele sisteme teoretice care se ocupă în principal de mediul înconjurător. Teoria sa a vorbit despre ceea ce Barker numea fluxul de comportament, care a fost compus dintr-o serie de contexte comportamentale.

Contextele comportamentale sunt modele de activitate care se repetă într-un mod similar, într-un anumit mediu, deși oamenii care le efectuează se schimbă.

Câteva exemple de contexte sunt reuniunile, supermarketurile, locurile de joacă, autobuzele ... Dacă o persoană locuiește într-un anumit context de comportament, se va comporta conform codului care guvernează acest context.

Aceasta implică conformitatea, dar nu și uniformitatea, deoarece fiecare context are nevoie de activități diferite de cele care intervin în ea.

Schema socio-spațială

O schemă socio-spațială este o reprezentare internă a obiectelor fizice și sociale. Lucrurile nu trebuie doar să fie ceva, trebuie să fie undeva. Este practic imposibil să concepeți un obiect care nu este însoțit de o identificare spațială.

Sistemul nostru pentru stocarea unor cantități mari de informații codificate se bazează pe utilizarea structurilor.

Într-o mare măsură, informațiile noastre conceptuale spațiale sunt stocate prin intermediul unor etichete verbale, cum ar fi: în sus, jos, înaltă, joasă ...

Multe dintre schemele noastre socio-spațiale sunt reprezentări de tip vizual, precum imaginile noastre despre corp, casă, oraș ...

Aceste imagini sunt personale, exclusive și dinamice. Sistemele socio-spațiale sunt reprezentări personale, dinamice și vizuale ale mișcărilor noastre.

Spațiu personal

Spațiul personal este spațiul spațiului pe care fiecare persoană îl are în jurul său, ale cărui limite există doar în minte și în care nu ne place să pătrundem pe nimeni, cu excepția anumitor circumstanțe.

Orice intruziune în acest spațiu pare un atac asupra vieții private. Acest spațiu este mai mare în fața noastră și mai mic la partea noastră.

Una dintre cele mai importante caracteristici ale spațiului personal este că majoritatea manifestărilor sale sunt învățate, deci se schimbă considerabil de la un grup cultural la altul.

Modelul de intimitate al lui Altman

Intimitatea este controlul tranzacțiilor dintre o persoană și celălalt, în scopul creșterii autonomiei și minimizării vulnerabilității.

Pentru Altman, intimitatea are caracteristicile fundamentale:

  1. Este un proces de reglementare a cantității și calității interacțiunilor noastre cu alte persoane.
  2. Intimitatea pe care o persoană o are este evaluată cu privire la intimitatea dorită, adică la nivelul dorit de interacțiune cu alte persoane.
  3. Intimitatea este, în același timp, evitarea interacțiunii nedorite și căutarea interacțiunii dorite.
  4. Pentru fiecare moment specific, o persoană stabilește gradul pe care îl consideră optim când permite altora să-și acceseze propria persoană.
  5. Confidențialitatea reglementează atât recepția, cât și emisia de interacțiuni. - Intimitatea se poate referi atât la indivizi, cât și la grupuri.
  6. Realizarea intimității este asigurată prin patru mecanisme: verbale, ecologice, sociale și culturale.
  7. Principalele funcții pe care le îndeplinește confidențialitatea se referă la interacțiunea cu ceilalți și propria lor identitate.

Pe scurt, intimitatea este controlul selectiv al accesului la sine. Altman grupează patru moduri de a atinge intimitatea:

  • Verbe: oamenii folosesc limbajul pentru a transmite discrepanțele dintre intimitatea dorită și cea reală.
  • Non-verbale: mișcările și gesturile noastre indică reacția noastră la imediarea excesivă sau insuficientă a poporului.
  • Protecția mediului: utilizarea de rochii și ornamente servește ca indicii care indică tipul de tratament pe care o persoană se așteaptă să îl primească de la ceilalți. Spațiul personal este o modalitate de a absolvi intimitatea pe care doriți să o atingeți.
  • Sociocultural: sunt normele și modurile de reglementare a intimității care sunt prescrise cultural.

Conduită teritorială

Există o distincție între sistemele spațiale egocentrice și domocentrice. Copiii mici percep lumea ca și cum ar fi revolving în jurul ei, acesta fiind un sistem spațial egoist. Coordonatele lor spațiale radiază spre exterior ca și cum ar fi spatele unei roți și al cărui centru sunt ele.

În acest fel, toate calculele privind distanța și direcția se bazează pe relația dintre ele și celelalte. Acest sistem suferă o schimbare de orientare. Ulterior, mediul este perceput ca ceva static și copilul se percepe ca o ființă mobilă care se mișcă prin ea.

Acest sistem, numit sistemul spațial domocentric, este mai eficient în stabilirea unei interacțiuni cu alții. Cazarea este primul punct fix de referință pe care îl dobândim și este foarte important pe tot parcursul vieții noastre, dar nu este singurul, fumatorii au mai multe puncte de referință.

Domocentrismul coexistă cu egocentricitatea noastră, deși folosim destul de frecvent contexte de referință obiect-obiect. Teritoriul este o structurare a spațiului static prin care individul trece printr-un sentiment de posesivitate.

Teritorialitatea este foarte importantă în viața diferitelor specii, inclusiv a oamenilor. S-au făcut încercări de a explica comportamentul teritorial al omului, în special modelele agresive, spunând că este ceva instinctiv. Motivul folosit este după cum urmează:

Deoarece ființa umană provine de la primate, ea menține rămășițe de instincte de animale. Agresiunea este o parte funcțională a tiparelor instinctive ale comportamentului teritorial și, prin urmare, și agresiunea umană este instinctivă și este legată de sentimentele teritorialității.

În funcție de specie, modelele de comportament teritorial defensiv sunt ritualizate și nu au nevoie de învățare.