Ce înseamnă că știința este cumulativă?

"Știința este cumulativă" este o abordare filosofică progresivă și lineară a cunoașterii, care a fost aruncată de știință datorită investigațiilor sale de-a lungul istoriei.

Conceptul se referă în principal la căutarea soluțiilor la problemele societății și la nevoia de a rezolva problemele existenței umane.

Pentru aceasta, oamenii de știință au lăsat în urmă o serie de platforme de cunoaștere care au fost completate într-o manieră liniară de către generații succesive de cercetători.

Istoricii specializați în știință au arătat că cunoașterea științifică este un proces de achiziție culturală în care se bazează pe progresele anterioare. Citând pe Isaac Newton, fiecare nouă generație va putea să vadă dincolo, stând singură pe umerii giganților științifici predecesori.

Mulți filozofi și teoreticieni asigură că mai multe descoperiri sunt făcute și cu cât ei învață mai mult de la ei, cu atât mai bine vor obține progresiv o înțelegere mai bună a universului în care trăiesc.

Scopul științei cumulate este de a progresa

Acest concept a început să se desfășoare în epoca iluminării, unde a fost introdus gândul liber în toate domeniile societății pentru a da tuturor credințelor anterioare răspunsuri bazate pe raționamente științifice.

Empiristas și raționaliști, ca Descartes, au afirmat că folosirea metodelor adecvate pentru căutarea cunoștințelor va garanta descoperirea și justificarea noilor adevăruri.

Alți positiviști s-au alăturat acestui concept, asigurându-se că știința prin acumularea de adevăruri certificate empiric a promovat progresul societății.

Curând după aceea, alte tendințe, cum ar fi marxismul și pragmatismul, au susținut într-un fel și această mișcare căutarea cunoașterii umane ca proces de creștere cvasi-organică a culturii.

În prezent, acest concept este acceptat ca unul dintre modelele care explică natura științei și scopul ei. Următoarele exemple ilustrează în mod clar acest model:

Datorită notării numerice și aritmeticii de bază inventate de babilonieni în jurul anului 2000 î.Hr., grecii și arabii au putut dezvolta geometria și respectiv algebra.

Această cunoaștere ia permis lui Newton și altor europeni să inventeze calculul și mecanica în secolul al XVII-lea; Apoi, aveți matematică așa cum este predată astăzi și folosită.

Fără propunerile lui Mendel privind genetica și legile sale, nu ar fi continuat și ar fi descoperit că genele făceau parte dintr-un cromozom. Din acel moment sa stabilit că gena este o moleculă în ADN. Și, la rândul său, a contribuit la consolidarea teoriei selecției naturale susținute de studiile privind schimbările genetice în evoluția speciilor.

În plus, se știa că există încărcături magnetice și electricitate statică datorită observării fenomenelor atmosferice, cum ar fi fulgerul.

Datorită experimentelor care au încercat să colecteze această energie, formatorul Leyden a fost creat în 1745, care a reușit să stocheze electricitatea statică.

Apoi, Benjamin Franklin a definit existența unor sarcini pozitive și negative, apoi a experimentat rezistențe. Ca rezultat, bateria a fost inventată, a fost descoperit efectul curenților electrici și s-au experimentat circuite electrice.

Pe de altă parte, legile OHM și ampere și unitățile au fost formulate în iulie. Fără aceste descoperiri progresive nu ar fi fost posibil să se dezvolte bobinele Tesla, becul Edison, telegraful, radioul, diodele și triodurile pentru circuite electronice, televizoare, calculatoare, telefoane mobile.

De la obscurantism la ilustrare

În Evul Mediu, cunoștințele despre viață, existență și univers au fost foarte limitate. Nu au existat comunități de oameni de știință ca în ultimii 400 de ani.

Biserica a dominat și a controlat direcția în care gândirea umană ar trebui să găsească mereu răspunsurile la problemele și problemele vieții de zi cu zi. Orice abordare moderat de aceasta a fost imediat descalificată, respinsă și condamnată de biserică.

Prin urmare, progresul științific a stagnat aproximativ 1000 de ani în ceea ce se numea epoca întunecată. Căutarea cunoștințelor a fost trunchiată de neglijență, ignoranță sau pur și simplu teamă de a fi etichetată eretică de către autorități. Nimic nu poate provoca sau contrazice "cuvântul lui Dumnezeu" în Biblie.

Cele mai apropiate de cunoștințele științifice care erau cunoscute erau textele timpului marilor filozofi greci ca Aristotel, pe care biserica le-a acceptat-o ​​pe jumătate. Bazat pe aceste teorii a fost extinderea a ceea ce era cunoscut despre univers, natura și ființa umană.

La vremea explorărilor maritime, primele credințe ale lumii au început să fie provocate, dar pe baza experienței și observației trăite, cu alte cuvinte, a cunoștințelor empirice. Ceea ce a dat spațiu și greutate conceptului rațiunii sau raționamentului.

În felul acesta au apărut revoluțiile științifice dintre secolele XVI-XVIII care au început să îndepărteze atenția de la biserică, ca entitate centralizată a cunoașterii absolute, spre observarea științifică și raționamentul științific, așa cum se face astăzi.

Astfel, în acest timp de "iluminare" pentru ființa umană, s-au ajuns la noi descoperiri și teorii care au provocat complet percepția universului și a naturii așa cum era cunoscută.

Printre acestea a subliniat teoria heliocentrică a lui Copernic. Mișcarea planetelor de Kepler. Telescopul Galileo, legea gravitației de către Newton și circulația sângelui de către Harvey. Acest timp este cunoscut ca revoluția științifică.

Datorită acestei abordări a căutării cunoștințelor, răspunsurile la întrebările vieții și soluționarea problemelor vieții de zi cu zi s-au schimbat drastic. Ca urmare, s-au născut comunitățile de oameni de știință și metoda științifică celebră.