Software educațional: Caracteristici, tipuri, avantaje, dezavantaje

Software-ul educațional sau instructiv este un tip de program conceput special pentru utilizarea de către profesori și studenți pentru a sprijini procesul de predare-învățare. Acest software este conceput pentru unicul scop de a facilita predarea și învățarea.

Din acest motiv, deși alte tipuri de software pot fi folosite și în scopuri didactice, acestea vor fi considerate software educațional doar dacă acesta este obiectivul explicit. Primele programe educaționale au apărut în anii 60 și 70 ai secolului XX, sistemul PLATO și sistemul TICCIT fiind cel mai important.

Pe măsură ce tehnologia informatică a progresat în general, tehnologia folosită pentru software-ul educațional. De exemplu, este obișnuit ca aceste programe să aibă astăzi componente cu acces la Internet.

Acest software trebuie să includă activități semnificative pentru student și să conducă la dobândirea de cunoștințe, aptitudini sau competențe pe care profesorul le-a determinat.

Din acest motiv, este esențial ca profesorul să aleagă cu atenție tipul de software care se potrivește cel mai bine obiectivelor lor educaționale.

Principalele caracteristici ale software-ului educațional

După cum sa menționat mai sus, software-ul educațional este un program creat special pentru a sprijini diferitele niveluri ale educației.

Există anumite caracteristici pe care studenții trebuie să le utilizeze în programele educaționale, deși acest lucru depinde în mod specific de caracteristicile elevilor (vârstă, curs, printre altele). Principalele caracteristici sunt următoarele:

- Pot fi angajați în orice domeniu de educație.

- Folosesc instrumente interactive.

- Acestea sunt versatile, deoarece trebuie să se adapteze la caracteristicile diferitelor tipuri de utilizatori.

- Trebuie să fie ușor de folosit. Cel mai important lucru este faptul că elevul îl poate folosi cu ușurință (în cazul în care este folosit fără supravegherea profesorilor). Adică, să înțelegeți rapid cum să îl instalați, cum să îl salvați și cum să îl rulați fără ajutor suplimentar.

- În funcție de tipul de software, procesul educațional poate fi mai directiv sau mai constructivist. Studentul poate lua un proces mai bine ghidat în care sunt oferite răspunsurile sau un proces în care programul nu oferă răspunsuri, ci încearcă să facă studenta să analizeze și să ajungă la concluzii însuși.

Tipuri de programe educaționale

Este împărțită în mai multe tipuri, în funcție de tipul de funcție educațională pe care o îndeplinește.

Tipul exercițiului și practica

Este, de asemenea, cunoscut ca un software de exercițiu, deoarece permite elevilor să lucreze la probleme sau să răspundă la întrebări și să obțină feedback cu privire la corectitudinea sau nu a răspunsurilor lor. Un exemplu de acest tip de software sunt testele de practică.

Acest tip de software este conceput pentru ca studenții să pună în practică procesul de învățare a faptelor, proceselor sau procedurilor care au studiat anterior, ca o întărire.

De obicei, feedback-ul este afișat prin mesaje precum "Fine!" Sau "Nu, încercați din nou".

Tip tutorial

Acest tip de software acționează ca un profesor, în sensul că oferă toate informațiile și activitățile necesare elevului pentru a-și stăpâni subiectul; de exemplu, informații introductive, exemple, explicații, practici și feedback.

Aceste tutoriale sunt concepute pentru a preda pas cu pas conținut nou, prin întreaga secvență de instruire, similar cu ceea ce ar face un profesor în cadrul clasei, permițând astfel elevului să lucreze în mod autonom.

Obiectivul este ca elevul să poată învăța întregul subiect fără a trebui să recurgă la alte suporturi sau materiale suplimentare.

Tipul de simulare

Este, de asemenea, cunoscut sub numele de simulare și urmărește să modeleze sisteme reale sau imaginare pentru a demonstra funcționarea studenților. Prin urmare, simulările nu sunt folosite pentru a introduce conținut nou, ci pentru a practica și aplica conținutul deja văzut în medii mai reale.

Un exemplu de acest tip de software este un program care servește pentru a diseca o broască și pentru a învăța astfel aceleași informații fără a manipula direct animalele.

Simulările pot să învețe ceva sau să învețe cum să facă ceva. Acest lucru permite elevilor să experimenteze evenimente care, din diferite motive, pot fi periculoase, costisitoare sau dificil de accesat.

Tastați jocul

Acest tip de software este, de asemenea, cunoscut sub numele de jocuri de instruire și urmărește să crească motivația ucenicilor prin adăugarea de reguli și recompense la exerciții sau simulări.

Aceste jocuri se caracterizează prin a avea reguli, o mare valoare de divertisment și competitivitate, cu scopul de a combina distracția cu învățarea.

Din acest motiv, este obișnuit ca profesorii să o folosească ca o activitate între explicațiile lor, să mențină atenția și motivația studenților în timp ce întăresc conținutul.

Tip de rezolvare a problemelor

Acest tip de software este conceput special pentru a îmbunătăți abilitățile de rezolvare a problemelor. Acest lucru se poate face prin îmbunătățirea abilităților în general sau prin rezolvarea unor probleme de conținut specifice.

Acest program ar trebui să ofere posibilitatea de a rezolva o problemă (printr-un scop), ar trebui să ofere o serie de activități sau operațiuni (printr-un proces) și să ofere o modalitate de a efectua operații cognitive pentru a ajunge la soluție.

În acest fel, studenții au ocazia de a crea ipoteze și de a le pune la încercare pentru a încerca să rezolve problemele prezentate.

beneficiu

- exercițiul și programul de practică are ceva pozitiv, care oferă feedback imediat cursantului și care îi motivează pe elevi să efectueze exerciții care ar putea fi mai plictisitoare pe hârtie, de exemplu pentru matematică, limbă etc.

- Tutorialele îmbunătățesc motivația elevilor și oferă feedback imediat, în plus față de student pot merge în propriul ritm

- Simulările sunt deosebit de avantajoase pentru subiectele științifice, deoarece permit să se vadă rapid procesele care de obicei nu pot fi observate, pe lângă facilitarea realizării de experimente și sarcini care ar putea genera un pericol.

- Jocurile de instruire au o mare valoare pentru a motiva studenții.

- Software-ul de rezolvare a problemelor oferă oportunități de a pune în aplicare această abilitate într-o manieră controlată.

dezavantaje

- Este un tip de software care poate fi folosit abuziv de către profesori și aplicat la subiecți care nu sunt adecvați pentru a fi repetate în acest tip de exerciții.

- Un dezavantaj al tutorialelor este că ele nu permit elevului să-și construiască cunoștințele pe cont propriu, dar în schimb li se dă o unitate deja programată.

- În ceea ce privește jocurile de instruire, ele pot deseori să scadă motivația intrinsecă de la sarcina de a învăța și să se concentreze prea multă atenție asupra câștigării jocului decât asupra învățării.

- În ceea ce privește programele de rezolvare a problemelor, nu este clar în ce măsură achiziționarea acestor abilități prin software va fi transferată zi de zi a studenților.