Profesiografie: componente, importanță și exemple

Profesia este o resursă care servește pentru a descrie aptitudinile și abilitățile necesare pentru a se întâlni cu o persoană în momentul ocupării unei anumite poziții. În general, acest lucru se face printr-o reprezentare grafică realizată de un profesionist legat de domeniul Resurselor Umane.

Datorită complexității implicate în pregătirea sa, uneori poate fi necesară intervenția psihologilor, a specialiștilor și a unor membri importanți ai companiei. De asemenea, se bazează pe sondaje și interviuri, care definesc cerințele care trebuie îndeplinite la locul de muncă și tipul de persoană care ar trebui să se încadreze în acestea.

Apoi, se poate spune că profesia este un material a cărui construcție depinde de mai multe componente principale, cum ar fi caracterul, formarea și vârsta solicitantului pentru un loc de muncă proiectat de o companie.

componente

Unitățile esențiale pentru realizarea profesiei sunt următoarele:

vârstă

Sunt luate în considerare vârsta minimă și maximă care trebuie stabilită pentru poziție.

pregătire

Această secțiune are în vedere nivelul educațional pe care trebuie să îl aibă persoana care aspiră la această funcție. Acesta include nivelurile primare și secundare, studii universitare și de specialitate, precum și ateliere, cursuri de diplomă și cursuri.

Experiența profesională anterioară

Este vorba de descrierea locurilor de muncă și a posibilelor responsabilități din trecut care pot fi legate de poziția respectivă.

Competențe și abilități particulare

Are de-a face cu utilizarea unor instrumente și cunoștințe specifice și de bază.

Starea fizică

Acesta include starea de sănătate, coordonarea, abilitățile motorii și, în anumite cazuri, chiar aspectul fizic.

competențe

Acesta acoperă inteligența, abilitățile analitice, exprimarea orală și scrisă și raționamentul matematic.

Trăsături de personalitate

Acesta include abilități de conducere, planificare și organizare, dezvoltare socială și individuală, adaptabilitate, responsabilitate, angajament și atitudine față de locul de muncă și de companie.

Contraindicații

În anumite cazuri, această secțiune este inclusă în profesiografie, deoarece indică care sunt solicitările de atenție care vor elimina un candidat sau altul.

În acest moment merită menționat faptul că, în profesiografie pentru poziții de conducere și de conducere, sunt incluse și cerințele administrative.

Ea se ocupă de cerințele necesare pentru funcțiile responsabile pentru subordonați, deci este evaluată gestionarea crizei, empatia și abordarea față de personal.

proces

În termeni generali, realizarea profesiografiei constă într-o serie de faze mai mult sau mai puțin simple, care sunt:

-Analiza locului de muncă.

-Selectarea și pregătirea testelor pentru construirea postului.

- Alegerea unui eșantion.

- Executarea testelor stabilite.

-Studiul rezultatelor.

- Dezvoltarea profesiei.

Potrivit unor specialiști, etapele de fabricație sunt, de obicei, simple de efectuat. Cu toate acestea, este necesară colaborarea membrilor societății, de la psihologi și manageri de management al resurselor umane, cu lucrătorii din diferite domenii.

Pe de altă parte, este considerat un tip sensibil și sensibil de material, deci este sugerat ca acesta să fie stocat corect pentru a analiza evoluția și evoluția persoanelor care sunt direct legate de locul de muncă.

importanță

- Permite definirea caracteristicilor tehnice, profesionale și personale pe care un candidat trebuie să le aibă la momentul aspirării unui loc de muncă.

- Cu privire la companie, această resursă vă va permite să detectați cele mai bune talente posibile.

-Ajutor pentru a stabili un standard de calitate și performanță în toate domeniile companiei.

- Când se bazează pe experiența specialiștilor în resurse umane și psihologi, o viziune mai cuprinzătoare și umanistă este inclusă în modelul de afaceri.

-Aceasta permite detectarea abilitatilor care mai tarziu pot fi folosite mai bine pentru companie.

-Utilizarea sa este vitală, în special în medii în care există promovare și formare.

- Găsiți evaluarea corectă a abilităților și abilităților persoanelor care aspiră la această funcție.

Orientarea profesională

Acest termen are legătură cu orientarea profesională a unui student în ceea ce privește domeniul de muncă pe care dorește să îl reprezinte.

Orientarea profesională se bazează pe următoarele elemente: informația furnizată în cariera elevului, cererea de forță de muncă, oferta de muncă, proiectele viitoare, aspirațiile personale și profesionale, contextul socio-economic și localizarea geografică a principalelor locuri unde poate fi realizată. profesia

Alte aspecte esențiale sunt următoarele:

- Relația diferitelor profesii între ele. Aceasta urmărește să genereze conștientizarea elevilor cu privire la celelalte meserii și cariere care există și care sunt legate de ceea ce le interesează.

-Situarea învățământului superior primit de student.

- Explicarea mijloacelor care pot fi obținute prin performanța cursei în cauză.

Exemple

Profil profesional al unui educator în biologie

Acest profesionist trebuie să respecte șase competențe esențiale:

Competență teoretică

Aceasta constă în stăpânirea informațiilor și a conceptelor unei anumite zone.

Competență de investigare

Se referă la căutarea metodelor și a resurselor care permit studenților să interacționeze cu diferitele puncte legate de subiect.

Competență pedagogică

Compendiu de abilități pentru realizarea de clase, evaluări și alte dinamici conexe, pentru a garanta un proces de învățare îmbogățit.

Competență tehnologică

Abilitatea de a se familiariza cu diferitele instrumente tehnologice la executarea lucrărilor administrative și, de asemenea, la predarea cursurilor.

Competență etică

Respectarea valorilor profesionale asociate profesiei lor și responsabilitățile acesteia.

Competență de intervenție

Este legat de noul model educațional care urmărește participarea cea mai activă a profesorilor la viața studenților, pentru ai ajuta să devină cetățeni integrați.

Profil profesional al unui director școlar în Mexic

-Cargo: regizor.

-Descrierea: reprezentarea juridică a instituției, precum și planificarea și supravegherea activităților desfășurate în campus. De asemenea, stabiliți programe și sarcini academice pentru profesori și profesori.

-Studii: este necesar un nivel de masterat sau doctorat în educație.

-Experiență de lucru: minim doi ani.

- Cerințe psihologice: conducere, ordine, angajament, responsabilitate, punctualitate și capacitatea de a lucra în echipă.