Care este Catedra de Pace?

Catedra de pace este o propunere pedagogică pentru cooperarea instituțiilor de învățământ ale țărilor pentru instaurarea unei culturi a păcii.

Potrivit Organizației Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură (UNESCO), cultura păcii se referă la un set de "valori, atitudini și comportamente" care se bazează pe principiile "libertății, justiției, democrație, toleranță și solidaritate ".

Este un program instructiv, interdisciplinar și transdisciplinar, care include un set de subiecte care vizează sensibilizarea elevilor din colegii și universități cu privire la beneficiile coexistenței pașnice.

Deci, este un efort de a încorpora aceste noțiuni în clasă prin diferite metodologii didactice care variază de la clase de master și prelegeri la forumuri și expoziții fotografice și / sau artistice.

Acesta este, de obicei, efectuat în țări în care conflictele sociale și armate au fost experimentate ca o modalitate de a atenua efectele nocive pe care le produc pentru generațiile următoare.

Cei care apără acest președinte consideră că educația pentru pace este necesară pentru a eradica obiceiurile violente care se dezvoltă atunci când viața de zi cu zi este plină de exemple de cultură a violenței. Deși există o propunere generală, fiecare țară o adaptează la propria realitate.

Originea scaunului de pace

Pentru a identifica originea acestui președinte, este necesar să se facă trimitere la proiectul UNITWIN inițiat de UNESCO în 1991, pentru a încuraja colaborarea între instituțiile de învățământ superior prin intermediul unor șefi interdisciplinare.

De atunci, există numeroase scaune UNESCO care au fost implementate în universități din diferite părți ale lumii.

Una dintre ele este Catedra de Pace, care, de exemplu, a fost aplicată în Puerto Rico din 1996 și în Columbia începând cu 2014.

Este de remarcat faptul că educația pentru pace reprezintă provocarea implicită a educației în și a conflictului, dintr-o perspectivă pozitivă care o abordează în toată complexitatea sa.

În cele din urmă, conflictul este o consecință firească a coexistenței și are implicații individuale și colective.

Caracteristicile catedrei de pace

• Acest scaun merge mână în mână cu noțiunea de dezvoltare durabilă a societăților.
• Aceasta necesită participarea activă a autorităților statului.
• Este o inițiativă care implică diferiții actori ai comunităților educaționale.
• Zonele de lucru ale acestui scaun includ:

1. Educația în și pentru drepturile omului.
2. Participarea democratică
3. Respectarea diversității și a mediului.
4. Promovarea dezvoltării durabile.

Activitățile președintelui Păcii

Activitățile acestui Catedră includ atât de multe cât și instituțiile de învățământ doresc și se pot dezvolta. Dar, în general, ele pot fi:

• Cursuri de masterat.
• Conferințe.
• Forum.
• Forumuri de film.
• Conversatorios.
• Expozitii artistice si de fotografie.
• Instruirea personalului didactic și non-didactic în domeniul educației pentru pace.
• Dezvoltarea materialului didactic.
• Promovarea și diseminarea cercetării în domeniu.

Catedra de pace din Columbia

Columbia este o țară sud-americană cu mai mult de 50 de ani într-un conflict armat între armata națională și diferite grupuri paramilitare, neregulate sau insurgente.

În 2014, au început negocierile între guvern și unul dintre aceste grupuri: forțele armate revoluționare din Columbia (FARC).

Dincolo de opiniile și considerațiile pe care acest fapt le-ar fi generat, a dezvăluit necesitatea pregătirii populației pentru o posibilă epocă post-conflict. În acest context, a fost creat Decretul 1038 din 2015, care reglementează Catedra de Pace.

Unele dintre subiectele incluse în Catedra de pace din Columbia sunt:

• Justiție și drepturile omului.
• Utilizarea durabilă a resurselor naturale.
• Protejarea bogățiilor culturale și naturale ale națiunii.
• Rezolvarea pașnică a conflictelor.
• Prevenirea agresiunii
• Pluralitatea diversității.
• Participarea politică
• Memorie istorică
• Moral dileme
• Proiecte de impact social.
• Istoria acordurilor de pace, naționale și internaționale.
• Proiecte de viață și prevenirea riscurilor.

Totuși, aceștia trebuie să dezvolte doar două subiecte din această listă și pot fi acelea pe care instituția le consideră convenabile.

Și aceasta este una dintre criticile principale pe care implementarea Catedrei de Pace în Columbia a primit, pe lângă acuzația de ambiguitate care se încadrează în decretul care o guvernează.

În 2016, Santillana Editorial și Pontificia Universidad Javeriana din Bogotá au publicat un Ghid pentru implementarea Catedrei de Pace, în care sunt propuse modalități de introducere, dezvoltare și evaluare a temelor oferite.

În ceea ce privește modul de evaluare a Catedrei de Pace, ghidul menționat anterior propune o evaluare calitativă, care urmărește să verifice faptul că studentul înțelege și apreciază rolul formării pentru pace și cetățenie în construirea și dezvoltarea unei țară.

În concluzie, este o inițiativă care are adepți și detractori, dar care este pusă în aplicare în colegii și universități prin mandat legal.

Catedra de Pace din lume

Președinții Păcii au devenit un spațiu creativ pentru rezolvarea conflictelor din întreaga lume și de aceea instituțiile de învățământ din diferite latitudini au adoptat-o. Iată câteva exemple:

• În Merida, Venezuela, președinția Păcii și a Drepturilor Omului a fost în funcțiune din 1987 "Mons. Oscar Arnulfo Romero », o organizație comunitară de dezvoltare socială, atașată la Universitatea din Los Andes.
• La Universitatea din Maryland College Park, Președintele Anwar Sadat pentru Pace și Dezvoltare funcționează din 1997.
• Catedra de Pace, ca proiect artistic, lucrează la Fundația pentru Dezvoltare Culturală din Santa Bárbara din 2009.
• În Campusul Río Piedras al Universității din Puerto Rico, Catedra UNESCO a Educației pentru Pace funcționează din 1996.